Публикации воспитателей детских садов
О проекте

НОД по рисованию в группе раннего возраста Тема: «Зернышки для курочки Рябы»

Иванова Елена Николаевна Иванова Елена Николаевна
DOC
2
0
Предпросмотр

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад общеразвивающего вида №106 «Лазурный» муниципального образования
городской округ Симферополь
Республики Крым




НОД по рисованию в группе раннего возраста
Тема: «Зернышки для курочки Рябы»



Составила воспитатель группы раннего возраста
Иванова Елена Николаевна




Программное содержание:
- Побуждать детей самостоятельно рисовать простые изображения ритмичными движениями, воплощая сюжетно-игровой замысел;
- продолжать учить правильно, тремя пальцами держать кисточку, набирать краску на нее;
-развивать познавательный интерес, уверенность в своих силах;
- воспитывать у малышей интерес к изобразительной деятельности, желание помогать героям сказки.


Материал: ½ тонированного листа бумаги формата А-4, коричневая гуашь, кисточки, салфетки, игрушки (дед, баба, курочка).


Ход занятия:
Звучит музыка (С Железнова «Музыка с мамой» - логоритмика «Курочка кудахчет ко-ко-ко…»).
Воспитатель обращает внимание на мелодию и спрашивает:
- Ребята, а кто это поет такую веселую песенку? (курочка)
- Вам нравиться эта песенка? Давайте споем ее вместе с курочкой!
(Дети поют песенку про курочку «Курочка кудахчет ко-ко-ко…»).
По окончании песни воспитатель говорит, что знает сказку о курочке и спрашивает детей, а знают ли они такую сказку? Затем напоминает малышам сказку «Курочка Ряба», разыгрывая небольшой отрывок из сказки, (с помощью настольного театра). Разыграв концовку сказки, педагог говорит детям, что дед и баба хотели покормить курочку Рябу, но у них закончились зернышки. Затем спрашивает: - как же можно помочь деду и бабе? Подводит малышей к выводу, что надо нарисовать зернышки для курочки: «Сделаем подарок для деда и бабы – нарисуем зернышки для курочки Рябы».
Воспитатель побуждает детей к самостоятельному рисованию зернышек. Во время работы воспитатель помогает малышам выполнять ритмичные движения кисточкой.
По окончании работы дети приглашают курочку и кормят ее, а дед и баба благодарят малышей.
В конце занятия проводится подвижная игра.
Подвижная игра «Курочка-хохлатка»:

Вышла курочка-хохлатка,
С нею желтые цыплятки,
Квохчет курочка: «Ко-ко,
Не ходите далеко».
Дети ходят, имитируют движения курочки, ищут зернышки…


На скамейке, у дорожки
Улеглась и дремлет кошка…
Кошка глазки открывает
И цыпляток догоняет.
«Кошка» догоняет цыплят, которые разбегаются в разные стороны и убегают от нее.