Тест «Нарисуй человека» для определения уровня интеллекта
Тест «Нарисуй человека» является популярным методом диагностики интеллектуального развития детей и подростков. Разработанный Ф. Гудинафом в 1926 году, данный тест оценивал умственные способности посредством анализа рисования. Обследуемым предлагалось нарисовать мужчину на листе бумаги, при этом учитывались не только детали изображения, но и пропорции, перспектива, а также наличие различных элементов, таких как одежда и лицо.
В процессе рисования время не ограничивалось, что позволяло детям проявить творческий подход и свободу воображения. Оценка рисунка основывалась на 51 элементе, которые можно было интерпретировать с учетом возрастных норм для детей от 3 до 13 лет. Это позволяет сопоставить полученные результаты с фактическим уровнем интеллекта ребенка, что, безусловно, полезно для родителей и педагогов.
Несмотря на свою простоту, тест имеет высокую надежность, что подтверждается множеством исследований и высоким коэффициентом валидности. Проектируя тест «Нарисуй человека» на современность, специалисты часто адаптируют его с учетом культурных и социологических факторов, что позволяет использовать эту методику в различных контекстах и при проведении групповых исследований.
В 1963 году тест был пересмотрен и расширен Д. Харрисом, который добавил элементы рисования женщин и самопортретов. Этот вариант стал ещё более актуальным для изучения личности и интеллекта, позволяя получить полную картину умственных способностей исследуемого.
Процедура проведения теста включает в себя выдачу ребенку листа бумаги и простого карандаша. Специалист наблюдает за процессом рисования, не вмешиваясь, и ведет дальнейшую беседу после окончания работы. Таким образом, становится возможным выявить не только уровень интеллектуального развития, но и личностные качества, что особенно важно в детской психологии.
