Викторина «В мире спорта»

Викторина
«В мире спорта»
Цель:формирование мотивации у подрастающего поколения вести здоровый образ жизни.
Задачи:

• воспитывать общую культуру здоровья;

• вызвать желание заниматься физкультурой и спортом;

• развивать логическое мышление.

Оборудование:ребусы; картинки с изображением видов спорта; картинки с изображением инвентаря.
Ход.
Ведущий: «Берегите здоровье» — эту фразу каждый из нас слышал не раз. Мы соглашаемся, но, порой, ничего для своего здоровья не делаем. Как сделать так, чтобы 365 дней в году быть здоровым? Для этого надо потрудиться. Вести здоровый образ жизни, правильно питаться,
почаще бывать на свежем воздухе, уметь радоваться жизни.
Далее дети делятся на 2 команды. Выбирают капитана в каждой команде.
I .Выберите правильный ответ.

1. Спортсмен, который ходит сидя.
а) Шахматист; б) ходок; в) лыжник.
2. Спортивный переходящий приз.
а) Грамота; б) кубок; в) медаль.
3. В каком виде спорта самый высокий старт?
а) Парашютном; б) плаванье; в) прыжки с трамплина.
4. В каком виде спорта спортсмены наносят друг другу уколы?
а) Фехтование; б) бокс; в) хоккей.
5. Без чего судья не может выйти на поле?
а) Перчатки; б) флажок; в) свисток.
6. Обувь футболиста.
а) Кеды; б) бутсы; в) коньки.
7. Что стремится установить спортсмен?
а) Планку; б) рекорд; в) время.
8. Как называется шест с лопастью для гребли?
а) Палка; б) бита; в) весло.
9. Спортивная игра, цель которой - забросить мяч в корзину?
а) Баскетбол; б) волейбол; в) футбол.
10. Боксерский корт.
а) Стадион; б) ринг; в) поле.
II. назовите инвентарь, который использует биатлонист?
1.Лыжи 2.Винтовка 3.Коньки 4.Сноуборд 5.Палки 6.Шайба 7.Клюшка.
III. Назовите инвентарь, который использует футболист?
 
1.Мяч 2.Седло 3.Бита 4.Ворота 5.Перчатки 6.Ракетка 7.Копье.
IV. Выберите летние виды спорта и поставьте около них значок «V».

V. Соедините правильные пары предметов стрелками.

VI. Найдите правильные пары, соединяя рисунки и названия физических качеств человека стрелками.

VII. Отметьте пять видов спорта связанные с водой.
1.Фехтование 2.Водное поло 3.Теннис 4.Конный спорт 5.Футбол 6.Гимнастика
7.Борьба 8.Гребля 9.Плаванье 10.Лёгкая атлетика 11.Синхронное плаванье
12.Тяжелая атлетика 13.Прыжки в воду.
VIII. Для каких видов спорта нужен лёд? Отметьте их.
1.Хоккей 2. Сноубординг 3.Фигурное катание 4.Биатлон 5.Лыжные гонки 
6.Скелетон 7.Горные лыжи 8.Двоеборье 9.Фристайл 10.Кёрлинг 
11.Прыжки с трамплина 12.Бобслей 13.Санный спорт.
IX. Разгадайте ребусы.

X. Используя подсказки, узнайте, как звучит олимпийский девиз

Ответы.

1. 1 а; 2 б; 3 а; 4 а; 5 в; 6 б; 7 б; 8 в; 9 а; 10 б.
   II. Лыжи, винтовка, палки.
   III. Мяч, ворота, перчатки.
   IV. 1,3,4,5,9,12.
   V. 1-Г; 2-А; 3-Д; 4-В; 5-Б
   VI. 1-В; 2-А; 3-Д; 4-Б; 5-Г
   VII. Водное поло, гребля, плаванье, синхронное плаванье, прыжки в воду.
   VIII. Хоккей, фигурное катание, скелетон, кёрлинг, бобслей, санный спорт.
   IX. Хоккей, Теннис, Борьба, Стадион.
   X. Быстрее, выше, сильнее.

Подведение итогов.
Ведущий:
- Итак, ребята, мы с вами поговорили о здоровье, узнали много нового о различных видах спорта, о спортивном инвентаре. Все хорошо отвечали на поставленные вопросы. Заниматься спортом должен каждый человек. Спорт- это движение, это жизнь. Занимайтесь спортом, любите спорт.