Игровая терапия для родителей и детей в Боханском саду
В МБДОУ «Боханский детский сад №1» прошла важная встреча для родителей дошкольников старшего возраста, посвященная игротерапии. Педагог-психолог Иванова А.В. подготовила интересную программу, где каждая игра направлена на развитие как детей, так и взаимоотношений в семье.
Во время мероприятия родители имели возможность не только поиграть с детьми, но и научиться новым всемирным играм. В первой игре «Передай мяч» участники делились впечатлениями о зимних каникулах и показывали семейные фотографии, что способствовало улучшению общения и созданию теплой атмосферы.
Еще одной интересной игрой стал «Добрый ангел», в которой семьи могли рассказать друг другу о своих чувствах. Это помогло создать доверительную атмосферу между родителями и детьми, а также укрепить эмоциональные связи в семье.
Кульминацией встречи стало рисование на большом ватмане под названием «Любимая сказка», где каждый мог проявить свою креативность, работая сообща. Это позволило создать уникальные иллюстрации и обсудить их после завершения процесса.
Участие в игротерапии дает возможность родителям лучше понять своих детей и улучшить семейные отношения. Вместе они учатся взаимодействовать через игру и творчество, а также открывают в себе новые грани понимания и поддержки друг друга.
Таким образом, педагогические гостиные в детском саду становятся площадками для взаимодействия между детьми и родителями, что несомненно вносит вклад в их гармоничное развитие и укрепляет семейные связи.
МБДОУ «Боханский детский сад №1»
Психолого-педагогическая гостиная
для родителей
дошкольников старшего возраста
Тема:«Игротерапия дома и в детском саду»
подготовила педагог-психолог Иванова А.В.
Бохан, 2018.
Оборудование и материалы:
Мяч, семейные фотографии с мест совместного отдыха, картинки небольшого размера с изображением разных животных, предметов; 4 больших листа ватмана, склеенных между собой; гуашь; кисти; стаканчики-непроливашки с водой; ноутбук, музыкальные записи.
Предварительная работа: Игры, направленные на конструктивное взаимодействие между детьми. Домашнее задание: подбор родителями фотографий с мест отдыха.
Ход встречи
Вид деятельности | Содержание | Методические рекомендации |
Игра «Передай мяч» | Приветствие | Рассказывать об отдыхе ребенок и родитель могут вместе. |
Игра «Поклон» | П.: Сейчас мы с родителями поиграем в игру «Поклон». Каждый родитель выходит в центр – делает поклон. Поклоны не должны повторяться. Вы можете использовать шляпы, платки и т.д. | |
Игра «Передай по кругу» | Основная часть | Родители и дети имитируют передачу по кругу тяжелой штанги. |
Игра «Добрый ангел» | П.: Теперь я прошу вас всех сесть поудобнее. Родители, обнимите своих детей. Я хочу прочитать вам сказку. | психолог читает сказку под музыку. |
игра «Новая сказка» | П.: Сегодня я предлагаю вам самим сочинить новую сказку. На столе вы видите картинки, положенные изображением вниз. Вам необходимо по ним рассказать сказку. | Первый взрослый берет картинку и сразу начинает рассказ, где разворачивается действие с одним героем – животного изображенного на картинке. Другие участники продолжают рассказыватьсказку (равивать сюжет, вплетая в повествование информацию, связанную с изображением на картинках). Если ребенок затрудняется. То взрослый помогает. Если игра проходит в быстром темпе, можно поиграть два раза. |
рисование «Любимая сказка» | Продуктивная деятельность детей и родителей | Дети и взрослые вместе рисуют на одном большом ватмане иллюстрации к своим любимым сказкам. После рисования можно провести совместное обсуждение нарисованного. Возможно составление общей сказки. |
Домашнее задание | Прощание |
|
Встреча с родителями в форме педагогических гостиных позволяют организовать равноправное участие детей и родителей в игровой и продуктивной деятельности. Помогают научить играть с детьми, понимать их.