Портфолио воспитателя детского сада
  1. Главная
  2. Занятия с детьми
  3. Технологическая карта совместной образовательной деятельности с детьми

Технологическая карта совместной образовательной деятельности с детьми

Шрейдер Юлия Валентиновна
Шрейдер Юлия Валентиновна
DOCX
94
0

Данная технологическая карта предназначена для организации совместной образовательной деятельности с детьми группы «Васильки». Воспитатель Шрейдер Юлия Валентиновна разработала подробный план, который поможет детям познакомиться со сказкой «Зимовье» и вспомнить интересные моменты из русских народных сказок. Эта работа направлена на активизацию словарного запаса детей, развитие их социальных навыков и привитие любви к литературе.

Сказка «Зимовье» станет основой для обсуждений о характерных чертах русских народных сказок. В ходе занятия дети будут активнее использовать свой словарный запас, учиться называть характерные особенности героев сказок в их внешнем виде, образе жизни и поведении в природе. Также воспитатель будет формировать у детей чувство сплоченности через совместное восприятие произведения. Чтение и обсуждение сказок будет предваряться показом красочных иллюстраций.

Структура занятия включает несколько этапов: психологический настрой, вводно-организационный этап и актуализация знаний. В ходе каждого этапа воспитатель активно взаимодействует с детьми, создавая атмосферу доверия и безопасности. Важно, чтобы дети чувствовали себя уверенно и участвовали в диалоге. Это повысит их интерес к процессу обучения и позволит легче воспринимать новую информацию.

Применяемые методики и приемы, такие как игры, беседы и викторины, будут способствовать повышению уровня вовлеченности детей в процесс, помогая им не только освоить новую информацию, но и развить креативное мышление. По итогам занятия воспитатель подведет общий результат, обобщив информацию о том, что нового узнали дети и какие эмоции вызвала сказка «Зимовье».

Предпросмотр

ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ КАРТА
организации совместной непосредственно образовательной деятельности с детьми
Технологическая карта непосредственно образовательной деятельности
по освоению Коммуникация Чтению художественной литературы.


Группа средняя: «Васильки»
Воспитатель: Шрейдер Юлия Валентиновна
Тема: сказка «Зимовье».
Цель: Познакомить со сказкой « Зимовье», вспомнить русские народные сказки.
Задачи:

  1. Активизировать словарный запас , уметь называть характерные особенности их в внешним виде, образе жизни, поведение в природе.

  2. Формировать чувство сплоченности через сказку

  3. Воспитывать лобовь к русским народным сказкам.

Предварительная работа: чтение русских народных сказок, рассматривание иллюстраций.





Этапы продолжительность, задачи

Задачи этапа

Деятельность
педагога

Деятельность воспитанников

Методы и формы приемы возможные виды деятельности

Результат

Психологический настрой 1 мин.

Создание атмосферы психологической безопасности: эмоциональная поддержка ребенка

Приветствие, доброе пожелание, установление зрительного тактильного контактов и т.д.

Приветствие участие в диалоге

Псих гимнастика «Солнечные лучики»
Педагог предлагает взяться за руки посмотреть друг на друга и улыбнуться.

Психологическая готовность.

Вводно организационный этап 1 мин.

Организация направленного внимания

Ребята вы знаете русские народные сказки?

При необходимости задают и отвечают на вопросы.

викторина

Готовность к предстоящий деятельности, привлечения произвольного внимания.

Актуализация 16 мин.

Актуализация имеющихся знаний представлений. Создание ситуации, в которой возникает необходимость в получении новых представлений, умений.


герои сказок : колобок, лиса, гуси лебеди, Иванушка, и др. Воспитатель выставляет героев из сказки по очереди и зачитывает несколько строк.


Физ. минутка: на артикуляцию звуков.
Хотите, я вас познакомлю с новой сказкой? Она называется «Зимовье». А почему она так называется?
Смотрите, что у меня, здесь (из корзины вынимает героев сказки « Зимовье) и предлагает поиграть. Рассказывая сказку. Обращая внимание на то
Вот и закончилась наша сказка. понравилась она вам? Теперь ответьте что такое «Зимовье»

Участвуют в диалоге, высказывают сое мнение, основываясь на имеющиеся знания.

Беседа, игровые занимательные приемы.

Воспроизведение информации, необходимой для успешного усвоения нового.