Портфолио воспитателя детского сада
  1. Главная
  2. Занятия с детьми
  3. Зымыран: балаларға ғарыш әлемі

Зымыран: балаларға ғарыш әлемі

Балтабай Назерке Ермеккызы
Балтабай Назерке Ермеккызы
DOC
169
0

«Зымыран» тақырыбы – балалардың шығармашылық қабілеттерін дамытуға арналған ерекше іс-шара. Оқу жұмысында ғарыш әлемі мен зымырандардың жетістіктері жайлы түсінік беріліп, балалардың зияткерлік және шығармашылық дамуында ерекше орын алады. Мұнда біз зымыранды қиып жапсыру арқылы балалардың қол қимылдарын дамыту, шығармашылыққа қызығушылығын ояту мақсатында еңбек етіп жатырмыз.

Алдымен, балалармен шаттық шеңбері ұйымдастырылады, олар зымыран, ғарыш, ғарышкерлер туралы білімдерін ортаға салады. Сонымен қатар, атақты Байқоңыр ғарыш айлағы жайында әңгімені тыңдайды. Педагог балалардың белсенді қатысуын ынталандыру үшін түрлі сұрақтар қояды, олардың жауабына мән беріп, қажетті ақпаратты бере отырып, баланың көкжиегін кеңейтеді. Таким образом, балалар зымырандардың қалай жасалатынын, олардың түрлерін және ерекшеліктерін меңгереді.

Дайындық кезеңінде қолданылатын материалдармен қамтамасыз етіліп, балаларға қажетті құрал-жабдықтар ұсынылады: қайшы, желім, түрлі түсті қағаздар мен үлестірмелі материалдар. Дегенмен, балалардың шығармашылық жұмыстары ерекше назарда болады, себебі педагоги қолынан келгенінше олардың жеке таланты мен қиялын дамытуға қажетті жағдайлар жасауды көздейді.

Сабақтың соңында балалар өздерінің жасаған жұмыстарын көрсетіп, бір-бірімен тәжірибе алмаса отырып, ғажайып аспан әлемінде саяхаттайды. Нәтижесінде балалар өздерінің шығармашылықтарымен бөлісіп, жаңа білім мен дағдыларды меңгереді, соның нәтижесінде шығармашылық ойлау мен қол еңбегіне қызығушылығы артады.

Предпросмотр

Білім беру саласы:Шығармашылық,Таным.
Бөлімі:аппликация.
Тақырыбы:»Зымыран»
Мақсаты:-балаларға ғарыш әлемі,ғарыштық ұшулар жайлы түсінік бере отырып,зымыранды қиып жапсыруды үйрету,саусақ қимылдарын дамыту , жапсыру дағдыларын қалыптастыру, қол еңбегіне қызығушылығын ояту;ғарыш әлеміне қызығушылығын ояту; білімділікке тәрбиелеу.
Қажетті құрал-жабдықтар,көрнекіліктер:слайд,ведио-ролик, үлестірмелі материалдар,қайшы,желім,жаққыш.
Алдын ала жүргізілетін жұмыс:зымыран туралы түсінік беру;Байқоңыр ғарыш айлағы туралы әңгімелеу.
Билингвалды компонент:Зымыран-ракета,ғарыш-космос,ғарышкер-космонавт,ұшқыш-летчик.

Оқу іс-әрекетінің кезеңдері

Тәрбиешінің іс-әрекеті

Баланың іс-әрекеті

Мотивациялық-қозғаушылық

Сәлеметсіңдерме балалалар
Шаттық шеңбері;
-Жарайсыңдар балалар!

Сәлеметсізбе.
Шаттық шеңберін орындайды.

Ұйымдастырушылық-ізденушілік

Балалар сендер қандай әуе көліктерін білесіңдер ?
-Ұшақтар қай жерден ұшады?
-Ғарышкерлер немен ұшады?
-Ой жарайсыңдар балалар.
-Билингвальды компонент: қәне қайталайық.
-Зымыран-Ракета.
-Ғарыш-Космос.
-Ғарышкер-Космонавт.
-Ұшқыш-Летчик.
-Педагог аспанға ұшатын тік ұшақтардың,зымырандардың түрлерін,көрсетіп,әңгімелейді.
-Балалар онда бүгін біз зымыран жасап үйренейік.
-Ең бірінші зымыранның жоғарғы бөліктерін қиып алайық.
-Қандай геометриялық пішіндерге ұқсайды.
-Енді сары,қызыл, түсті зымыранның астыңғы бөліктерін қиямыз.Педагог зымыранның бұл бөліктерін қиғанда балалардың асықпай, ұқыпты болуларын ескертеді.
-ең алдымен тіктөртбұрышты корпусын,
-үшбұрышты тұмсығын,
-тік үшбұрыштарды қанаттары,
-сары, қызыл бөліктерді түтіні,оты,
Мұнда алдымен сары түсті бөлікті,оның үстіне қызыл бөлік жапсырылады.
Жұмыс жасау барысында көмек қажет болған балаға педагог көңіл бөледі.


-ұшақ,зымыран,тік ұшақ



-Балалар қайталайды..


-Балалар мұқият тыңдайды.

-Тапсырманы орындайды.
-Дөңгелек, тіктөртбұрыш,үшбұрышқа ұқсайды.




-Педагогтің айтқан реті бойынша қиып алған бөліктерін үлгіге жапсырады.

Рефлексиялық-түзетушілік

Балалардың жасаған жұмыстарынаан Ғажайып аспан әлемі көрмесі ұйымдастырылады.Балаларды мадақтайды.

Балалар көрмені тамашалайды.


Күтілетін нәтиже:
Жасайды:ғарыш әлеміне ұшатын зымыранды:
Түсінеді:ғарышқа зымыранмен ұшатындығын:
Қолданады:жапсырудың түрлі әдіс-тәсілдерін,қауіпсіздік ережелерін: