Допты домалату және қуып жету: Технологиялық карта
Бұл оқу құралы балаларға дене тәрбиесін үйретуге арналған тұтас бір әдістемелік кешенді қамтиды. Мұнда балаларды допты алға домалатып, қуып жету, сонымен қатар құм салынған қапшықты белгілі бір қашықтыққа лақтыру жаттығуларының мәні мен маңыздылығы көрсетілген. Осы білім беру процесі барысында балалардың физикалық мүмкіндіктері, ұйымшылдығы мен командалық рухын дамытуға баса назар аударылады.
Әр сабақтың барысында тәрбиеші балаларға тиімді жаттығулар ұйымдастыру арқылы оларды дене шынықтыруға қызықтыра алады. Бұл процесс, ең алдымен, балалардың зейінін, сергектігін, сондай-ақ кез келген қозғалыс әрекетіне деген қызығушылығын арттыруға ықпал етеді. Дене шынықтыруды үйрету барысында аталған оқу жоспары балалардың қауіпсіздігін сақтау, бірлесіп жұмыс істей білу, бір-біріне көмек көрсету сияқты әлеуметтік дағдыларын дамытуға көмектеседі.
Жаттығулардың қатарында, мысалы, допты домалатып, оның артына жүгіру немесе құм салынған қапшықты белгілеген шеңберге лақтыру жаттығулары қамтылған. Бұл ойын түрлері балалардың физикалық дамуымен қатар, оқу процесінде ойланып, шешім қабылдау қабілеттерін де жетілдіреді. Балалар бұл жаттығулар арқылы тек дене шынықтырумен айналысып қана қоймай, сондай-ақ, командалық рухты дамыта отырып, бір-біріне құрметпен қарауды да үйренеді.
Осы оқу материалында көрсетілген әдістемелік міндеттердің барлығы балалардың дене тәрбиесін жетілдірумен, оларды жаттығулар барысында қажетті дағдылармен қаруландырумен тікелей байланысты. Тәрбиеші мен балалар арасында белсенді интерактивті әрекеттің орнауы — оқу сапасының көрсеткіші. Балалардың ойын ішіндегі көңіл-күйі мен ынтасы көңілді, жалпы дамыту процесінің негізгі аспектісі болып табылады.
Ұйымдастырылған оқу қызметінің технологиялық картасы
Білім беру саласы: «Денсаулық»
Бөлімі: Дене шынықтыру
Тақырыбы: 1. Допты алға домалату, оны қуып жетіп ұстау.
2.Құм салынған қапшықты шеңберге лақтыру.(арақашықтығы 50-60см)
Мақсаты:
- Допты алға домалату, оны қуып жетіп ұстауға;құм салынған қапшықты шеңберге лақтыруға (арақашықтығы 50-60см) үйрету.
Міндеттері:
- балаларды құмқапшықты шеңберге лақтыру жаттығуының тәртібін толық, дұрыс орындауға үйрету;
- Бір-біріне кедергі жасамауға тәрбиелеу;
- Қимыл қозғалыстарды орындаған кезде сигналға жауап қайтаруға жаттықтыру.Қимылды ойындарға деген қызығушылықтарын арттыру.
Қолданылатын көрнекі құралдар: доптар, себеттер,құм салынған қапшықтар,гүлдер және ойынға қажетті заттар.
Сөздік жұмыс: лақтыру,домалату,ұстап алу.
Іс-әрекет кезеңдері | Тәрбиешінің іс-әрекеті | Балалардың іс-әрекеті |
Мотивациялық-қозғаушылық | 1.Бір қатар сапқа тұру. | Бір тізбекпен кіріп, бір қатарға сапқа тұрады. |
Ұйымдастыру-іздестіру | Жан-жақты дамыту жаттығулары: | Шеңбер құрып тұрады. |
Рефлексивті-түзетушілік | 1. Балалардың көңіл күйлерін бақылау. | Қолданылған заттарды жинастыруға көмектеседі. |
Күтілетін нәтиже:
Орындайды: допты алға домалату, оны қуып жетіп ұстауды;
Түсінеді: құм салынған қапшықты шеңберге қалай лақтыру керектігін;
Қолданады:доптар, құм салынған қапшық, шығыршық және гүлдермен орындалатын жаттығуларды орындай білу іскерліктерін ;
