- Главная
- →
- Занятия с детьми
- →
- Игра «Сердце группы»: создание единства между родителями и педагогами
- →
Игра «Сердце группы»: создание единства между родителями и педагогами
В данном документе рассматривается уникальный подход к взаимодействию между педагогами и родителями через игровую методику «Сердце группы». Эта игра направлена на формирование чувства единства и взаимопонимания в родительском коллективе, что крайне важно в начале учебного года, когда родители только начинают адаптироваться к новым условиям.
Игра проходит в формате мозгового штурма, где участники создают свои ассоциации на тему семейных ценностей. У каждого родителя есть возможность выразить свои мысли и поделиться мнениями, что способствует укоренению основ сотрудничества и доверия. В итоге, объединяя свои идеи, родители создают «общее сердце», которое символизирует их единство и крепкие отношения.
Процесс игры насыщен эмоциональными моментами, где родители активно участвуют в обсуждении, начиная осознавать важность своих ролей в жизни детей. Чувство принадлежности к сообщества и взаимоподдержка помогают не только уверенно двигаться вперед, но и налаживать доверительные отношения между родителями и педагогами, что делает образовательный процесс более эффективным.
В ходе мероприятия использовались различные атрибуты, такие как стикеры и символические «сердца», что добавляло элемент игры и радости. Итогом собрания стало создание яркой коллажа из идей и пожеланий родителей, что является наглядным доказательством одной большой и дружной семьи, стремящейся к сотрудничеству ради благополучия их детей. Эта уникальная методика уже показала свою эффективность в многих образовательных учреждениях.
Фрагмент родительского собрания на взаимодействие с родителями
«Сердце группы»
На одном из первых педагогических родительских собраний в начале года в период адаптации детей в целях взаимодействия с родителями, я предлагаю им поиграть в игру, которая называется «Сердце группы». Игра заключается в объединении и формировании родительского коллектива в семейном контексте.
Семья - поистине высокое творенье
Она заслон надежный и причал
Она дает признанье и рожденье
Она для нас основа всех начал.
Семья для ребенка – это место его рождения и становления, это школа отношений с людьми. В семье складываются представления ребенка о добре и зле, о порядочности взаимопонимании. Семья- это колыбель человечества, школа жизни, решающий фактор формирования личности.
Так, давайте же вместе, дорогие родители , попробуем определить какие же качества , должны присутствовать непременно в семье, какие же важные элементы должны населять настоющую, крепкую семью.
У вас на столах лежат стикеры, на которых я предлагаю вам написать , что по вашему мнению, является главным в семье. Какие критерии семейных отношений должны преобладать. Итак, притупим.
У вас есть немного времени, чтобы сделать это.
Ну вот , дорогие родители!!!!!! Наше с вами общее сердце забилось еще сильнее. Давайте взглянем на наши результаты! Посмотрите, какое наше родительское сердце большое, доброе, яркое! Оно содержит в себе и любовь и уважение и взаимопонимание и т.д. Теперь « Сердце нашей группы» будет биться в унисон с тем кого любит и за кого так сильно тревожится.
Наше с вами общее сердце будет жить в нашем общем доме, в нашей любимой группе!!!!
Я надеюсь, что наше с вами сердце поможет нам взаимодействовать друг с другом. Ведь мы теперь, одна большая дружная семья!!!! Данный вид игровой ситуации помогает установлению сотрудничества между педагогами и родителями, родители начинают активно взаимодействовать друг с другом во время пребывания ребенка детском саду.
Для игровой ситуации используется или шар «Сердце» либо Сердце из самоклейки, стикеры в виде сердец.
