Публикации воспитателей детских садов
О проекте

Роль языка в жизни детей. Мастер - класс

Киле Нина Андреевна Киле Нина Андреевна
DOCX
362
1
Предпросмотр

Мастер – класс
«Роль языка в жизни детей»


Цель: создание информационного пространства для обмена педагогическим опытом и повышения профессиональной компетентности и мастерства педагогов по развитию речи детей.


Задачи:
Расширить опыт педагогов по созданию условий для речевого развития дошкольников в целостном образовательном пространстве;
Преодолевать пассивность педагогов через применение новых эффективных методов обучения.


Ход:

  1. Вступительное слово:

Здравствуйте, уважаемые коллеги. Позвольте представить вам тему моего мастер-класса «Роль языка в жизни детей». Я надеюсь, что процесс будет двусторонним, и вы, так же, как и я, будете активными участниками сегодняшнего мастер-класса. (20 сек)


  1. Опрос (1 мин)

- Скажите, легко ли научить ребенка говорить? (нет, нелегко)
- Причины, из-за которых ребенок не говорит. (отсутствие желания у ребенка говорить, запоздалое психическое развитие, патология органов речи и т.д)
- Как помочь ребенку заговорить? (разговаривать, вызывать на диалог, задавать вопросы, побуждать его на разговор, чтение сказок и многое другое).
(по итогам опроса я выбираю себе участников 6 человек).


  1. Упражнение «Свеча»

Милые мои помощницы, я предлагаю вам познакомиться. Передавайте по кругу вот эту горящую свечу, называя свое имя и отдавая свечу соседу, скажите ему комплимент. (1 мин).


  1. Основная часть.

Развитие речи является важнейшим условием успешности обучения ребенка в детском саду, в школе, да и в жизни вообще.
Вопрос о проблеме развития связной речи всегда являлся актуальным, детям очень тяжело овладеть свободным высказыванием. И сегодня мы с вами поговорим о том, как легко и доступно развивать качественную, грамматически связанную речь в игровой форме.


  1. Упражнение «Первое впечатление».

Участницы, прошу пройти к столу, и выбрать 1 понравившуюся книгу. (в книгах лежит записка с предложенной ролью).
- Продавец.
- Покупатель.
- Руководитель ДОУ.
- Воспитатель.
- Автор книги.
- Мама.
Уважаемые участницы, внутри, как вы уже обнаружили находится записка с вашей ролью. Я предлагаю вам за 1 минуту обдумать свой рассказ и презентовать вашу книгу в предложенной вам роли. Время пошло.
(на рекламу книги каждому участнику дается 20 секунд).


  1. Игра «Вся наша жизнь игра!»

задание: разыграть ситуацию в парах.
1 пара «Продавец-Покупатель».
2 пара «Руководитель ДОУ – Воспитатель».
3 пара «Автор книги – Мама».
(время на игру 2 минуты).


  1. Подведение итогов.

Вот такая полезная и весёлая игра по развитию речи — точный ответ на вопрос, как научить ребенка говорить. В процессе такого обучения малышу никогда не будет скучно, ведь его самое любимое занятие сейчас — это игра. Общайтесь с ребенком с удовольствием, и вы не только научите его связно разговаривать, но и установите тесный эмоциональный контакт. Главное – чтобы был задействован язычок ребёнка.
Благодарю вас за такую продуктивную работу, надеюсь, что эта информация была полезной для вас. Спасибо за внимание!