Портфолио воспитателя детского сада
  1. Главная
  2. Безопасность
  3. Перспективный план по обучению ОБЖ во второй младшей группе

Перспективный план по обучению ОБЖ во второй младшей группе

Панкратова Наталья Сергеевна
Панкратова Наталья Сергеевна
DOC
440
7

Данный документ представляет собой перспективный план обучения основам безопасности жизнедеятельности (ОБЖ) для детей второй младшей группы. Этот план нацелен на формирование у детей необходимых навыков безопасного поведения в разных жизненных ситуациях, что имеет особую важность в игровом, домашнем и общественном пространстве. В рамках программы занятия разнообразные и интерактивные, способствующие развитию критического мышления и осторожности у детей.

Каждый раздел плана включает в себя тематические занятия, которые подводят детей к осознанию важности безопасности на примерах доступных и понятных через игры и сказки. Разделы охватывают взаимодействие ребенка с другими людьми, природой и окружающей средой. Например, занятия на тему «Контакты с незнакомыми людьми» учат детей различать, когда нужно проявлять осторожность, а когда можно доверять, что помогает воспитывать здоровый уровень бдительности.

План содержит увлекательные задания, такие как: обсуждение приключений колобка и какой вывод из этого можно сделать о безопасности, а также учит детей, как правильно вести себя с домашними и дикими животными, что очень важно для формирования умений по взаимодействию с окружающим миром.

Отдельно выделяются правила поведения в условиях улицы и общественного транспорта, что очень актуально для детей. Занятия помогают детям понять, что безопасное поведение — это не только ответственные действия, но и осознание потенциальных опасностей в обыденной жизни.

Таким образом, данный план обучения ОБЖ станет мощным инструментом в формировании безопасного поведения детей и подготовит их к различным экологическим и социальным ситуациям, что, в свою очередь, будет способствовать их психологическому и физическому развитию.

Предпросмотр

Перспективный план по обучению ОБЖ во второй младшей группе
Раздел I. Ребенок и другие люди
Октябрь


Тема


Цель


Материал


«Что случилось с колобком, который ушел гулять без спросу?»

Предостеречь детей от неприятностей связанных с контактом с незнакомыми людьми (несовпадение приятной внешности и добрых намерений)

Игрушка – колобок


«Контакты с незнакомыми людьми»

Предостеречь детей от неприятностей, связанных с контактом с незнакомыми людьми

Иллюстрации из альбома «Безопасность»


«Если чужой приходит в дом»

Учить детей правильно вести себя дома, когда они остаются одни

Иллюстрации из альбома «Безопасность»



Раздел II. Ребенок и природа.
Ноябрь


«Не пей из копытца – козленочком станешь»

Помочь осознать детям, что употребление грязной воды может привести к нежелательным последствиям

Иллюстрации к сказке «Сестрица Аленушка и братец Иванушка»


«Кто любит грибы»

Закрепить знания детей о нормах поведения в лесу

Картинки, муляжи грибов


«Насекомые»

Дать детям знания о правилах поведения при встрече с разными насекомыми

Картинки с изображением разных насекомых


«Кошка и собака – наши соседи»

Формировать у детей навыки безопасного поведения с домашними животными

Игрушки: кошка и собака


Декабрь


«Как звери елку наряжали»

Помочь детям сделать выводы о последствиях неосторожного обращения с опасными для жизни и здоровья предметами

Игрушки


«Осторожно, Новый год!»

Учить детей навыкам безопасного поведения зимой, учить избегать обморожений

Картина


«Катаемся на горке»

Расширять представления детей о правилах безопасного поведения во дворе, во время катания на санках

Рассматривание картины «Катаемся на горке»



Раздел III. Ребенок дома.
Январь- Февраль


«Ты остался один»

Научить детей правильно вести себя дома, когда они остаются одни

Игрушка – мишка; истории, рассказанные игрушкой – мишкой


Опасные ситуации «Кузька у окна»

Закрепить представления детей о некоторых опасных для жизни и здоровья предметах, с которыми они встречаются дома

Иллюстрации из книги
Т. Александровой «Кузька»


«Хрюша попал в беду»

Дать детям понятие о том, какую опасность таят в себе спички

Иллюстрации


«В мире опасных предметов»

Развивать представления детей об опасных для жизни и здоровья предметов, с которыми они встречаются в быту

Загадки, картинки


Март


«От шалости до беды – один шаг»

Знакомить детей с правилами противопожарной безопасности, формировать элементарные знания об опасности шалостей с огнем

Картинки


«Опасные деревянные предметы»

Закрепить у детей представление о предметах, которые могут угрожать жизни и здоровью детей

Картинки, на которых изображены: стол, стул, шкаф


Ситуация «рядом с газовой плитой»

Закрепить представления детей о некоторых опасных для жизни и здоровья предметах, с которыми они встречаются дома, о правилах пользования ими

Картинки с изображением бытовых электроприборов



Раздел IV. Ребенок на улицах города.
Апрель


«Мы знакомимся с улицей»

Учить детей различать проезжую часть дороги, понимать значение зеленого и красного сигналов светофора

Картина «Улица города»


«Опасные ситуации на улице и во дворе»

Рассказать детям об опасных особенностях улицы; закрепить правило поведения на улице


Картинки с изображением «зебры»; круги красного, желтого и зеленого цветов


«Как я еду в автобусе»

Учить детей правилам поведения в транспорте и общественных местах

Иллюстрации разных видов транспорта, игрушки


«Наш друг – светофор»

Познакомить с назначением светофора для пешеходов, дать понятие о неукоснительном выполнении сигналов светофора

Светофор


Май


«Едем в гости к бабушке»

Воспитывать культуру поведения, учить правилам поведения в транспорте

Картинки с транспортом


«Солнце, воздух и вода»

Формировать навыки безопасного поведения в жаркую солнечную погоду

Картинки