Мой веселый, звонкий мяч!
В этом документе представлены увлекательные и развивающие игры с мячом для детей младшей группы. Использование мяча в играх помогает совершенствовать двигательные навыки, координацию и физическую активность у малышей. Игры не только способствуют физическому развитию, но и делают занятия веселыми и интересными.
Каждая игра направлена на поощрение детей использовать свои двигательные достижения в различных игровых ситуациях. Важно создать атмосферу, где дети могут развиваться, экспериментируя с новыми подвижными играми и физическими упражнениями, формируя тем самым желание заниматься спортом.
Мы начнем с разминки, предназначенной для активизации мышц и подготовки к играм. После этого проведем несколько интерактивных игровых заданий, таких как «Прокатим мяч по дорожке» или «Кто быстрее найдет свой домик?», которые подчеркивают важность координации и скорости реакции.
Завершится наше занятие подвижной игрой «Мой веселый звонкий мяч», где дети получат возможность проявить свою ловкость, а также научатся работать в команде, собирая мячи в корзины. Экстравагантное завершение занятия оставит яркие впечатления и желание вернуться снова.
Развлечение для младщей группе. Мой веселый, звонкий
мяч!
Цели:
1 .Совершенствовать через игру движения с мячом: подбрасывать и ловить его, прокатывать.
Поощрятьдетей в использование своего двигательного опыта в разнообразных игровых ситуациях.
Воспитывать желание заниматься физическими упражнениями, узнавать больше подвижных игр.
Ребята, мы сегодня с вами будем играть в интересные игры, и у нас сегодня будет помощник, а кто это вы узнаете, если отгадаете загадку!
Его бьют, а он не плачет,
Веселее только скачет.
Дети: Мяч.
Да, конечно же это мяч. А как вы думаете - для чего еще нужны мячи?
Играть, катать, бросать..., делать упражнения.
Конечно же мячи помогают нам выполнять очень интересные упражнения:
Чтобы крепла мускулатура
И болезни нипочем,
Вы, ребята, выполняйте Упражнения с мячом.
На зевай и не ленись,
На разминку становись!
(комплекс упражнений с мячом нужно брать тот который дети хорошо знают.)
Разминку мы сделали, а сейчас поиграем!
1. «Прокатим мяч по дорожке».
(Чертится мелом, выкладываются шишками, ленточками, кубиками или ставятся ориентиры определяющие дорожку.)
Нужно прокатить мяч по узенькой дорожке не выходя за пределы дорожки.
«Кто дальше бросит мяч».
( определяется место расположения детей )
По сигналу дети бросают мячи, определяется - кто дальше бросил?
Ф
«Кто быстрей найдет свой домик?».
На игровой площадке находятся домики по цвету мячей (например: четыре домика.
Дети с мячами бегают врассыпную по игровой площадке, по сигналу они должны найти домик.
Подвижная игра «Мой веселый звонкий мяч!»
Мой веселый, звонкий мяч Ты куда пустился в скач,
Красный, желтый, голубой Не угнаться за тобой.
По окончанию слов дети догонают мяч, кто первый догонит, тот несет его ведущему.
Правило: Друг у друга не забираем. Следующий раз поймаеш сам!
« Собери мячи».
Посмотрите, наши мячи раскатились далеко по всей площадке. Давайте мы их соберем. А собирать будем в 2 корзины. В одну собирают девочки, а в другую мальчики. И мы посмотрим, кто быстрее соберет мячи?
Игра малой подвижности «Найди мяч».
Маленький мячик спрятался, убежал пока мы с вами собирали большие мячи, давайте мы его найдем.
Молодцы, вы выполнили все задания.
Раз-два, раз-два - зашагала детвора,
Раз-два, раз-два - вот и кончилась игра.
-Послушайте, нам мячи что то говорят: «Приходите , ребята, к нам еще мы вас научим играть в другие игры.»
Дружно скажем мячами - До свидания! И пообещаем придти снова поиграть
4
