- Главная
- →
- Занятия с детьми
- →
- Физическая культура
- →
- Сюжетно игровое занятие по физкультуре: «Зверюшки, навострите ушки!»
- →
Сюжетно игровое занятие по физкультуре: «Зверюшки, навострите ушки!»
В этом документе представлены подробные инструкции для проведения сюжетно игрового занятия по физкультуре в средней группе детского сада. Тема занятия — «Зверюшки, навострите ушки!» — ориентирована на развитие двигательных навыков у детей. Основная цель занятия заключается в совершенствовании умений сохранять равновесие, правильную осанку, ползать и прыгать. Все это происходит в игровой форме, что делает процесс обучения увлекательным и интересным.
Для занятия используются разнообразные упражнения, направленные на формирование физической активности и улучшение здоровья. Дети учатся подражать движениям животных, что способствует развитию ловкости и быстроты, а также умения ориентироваться в пространстве. Занятие включает в себя элементы игропластики, дыхательной гимнастики и йоги, что является важной частью здоровьесберегающих технологий.
Сам процесс начинается с вводной медитации и самомассажа, которые помогают детям настроиться на занятия. Вводная часть занимает важное место, так как она позволяет ребятам почувствовать себя частью группы и включиться в атмосферу занятия. Далее следуют различные виды ходьбы, ползания и прыжков — все это помогает детям не только развивать физические навыки, но и укреплять дружеские взаимоотношения между собой.
В основной части занятия дети выполняют динамические задания, такие как игры и танцы, что делает обучение еще более увлекательным и вовлекающим. Заключительная часть включает мышечную релаксацию и самомассаж, что позволяет детям не только завершить занятие на положительной ноте, но и продолжить развивать свои физические навыки в будущем. Используя такие здоровьесберегающие технологии, педагоги способствуют созданию комфортной и безопасной среды для физического развития детей.
Сюжетно игровое занятие по физкультуре в средней группе с использованием здоровьесберегающих технологий
Тема:«Зверюшки, навострите ушки!»
Цель: продолжать совершенствовать двигательные навыки детей. Уметь сохранять устойчивое равновесие и правильную осанку при ходьбе по ограниченной площади, закреплять умение ползать по скамейке, опираясь на ладони и колени, повторить прыжки с продвижением вперед. Учить ходить и бегать ритмично. Формировать правильную осанку, предупреждать плоскостопие. В движениях подрожать повадкам животных. Развивать ловкость, быстроту, умение ориентироваться в пространстве зала. Воспитывать самостоятельность, интерес к занятиям физкультурой, дружеское взаимоотношения, любовь к животному миру.
Оборудование: 2 гимнастические скамейки, 6 кеглей, 5обручей, 8 кубиков, дорожка здоровья, маска волка, рисунки зайца по количеству детей, массажные мячи.
Билингвальный компонент : сәлеметсіз бе – здравствуйте, қоян – заяц, қасқыр – волк, аю – медведь, сауболыныз – до свидания.
Региональный компонент: дикие животные лесов Кокпектинского района.
Здоровьесберегающие технологии: игропластика, дыхательная гимнастика, самомассаж, упражнения йоги.
Части занятия. Виды деятельности | Содержание | Действие детей |
Организационный момент. Вводная медитация. | Звучит музыка, дети входят в зал, построение в шеренгу. | Здравствуйте. поглаживают глаза |
Вводная часть: | Разные виды ходьбы | ходьба по залу |
| - «Волк бежит рысцой» - бег в колоне по одному | выполняют задания |
Дыхательная гимнастика | Ёжик | восстанавливают дыхание |
Основная часть 1.ОРУ без предметов
| «Вы готовы ли к земе?» 1 «Рукавицы для лисицы». И.п. стоя, ноги на ширине плеч, руки вдоль туловища. 1 – вынести руки вперед, 2,3 покрутить кистями,4 - опустить 3 «Бобры рубят дрова». И.п. ноги на ширине плеч, руки в замке. 1- поднять руки вверх над головой, 2 -наклоны туловища вперед. (5-7 раз.) 4 «А у ежика – грибы ». И.п. ноги вместе, руки вдоль туловища. Приседание, на пол, встать и.п. (5-6 раз) | выполняют упражнения |
ОВД | 1 Ходьба по скамейке, перешагивая через кубики, руки на пояс.2-3 раз. 2 Ползанье по скамейке на четвереньках. 3 Прыжки из обруча в обруч. |
|
Музыкально-ритмическая игра |
| играют в игру |
Заключительная часть Самомассаж | — Дети, вы тренировались, играли, немного устали, садитесь скорее в кружок, давайте сделаем небольшой массаж. |
|
Релаксация | упражнение «Ежик» | лежат на полу выполняя упражнения |
Итог занятия | Ребята, как настроение? Вот и здорово. Зверята с леса передали вам гостинцы. |