Портфолио воспитателя детского сада
  1. Главная
  2. Младшая группа
  3. Закрепление представлений о геометрических фигурах: увлекательное занятие для детей

Закрепление представлений о геометрических фигурах: увлекательное занятие для детей

Тешлер Наталья Николаевна
Тешлер Наталья Николаевна
DOCX
635
7

Это занятие в 2 младшей группе направлено на закрепление знаний детей о геометрических фигурах и первичных цветах. Оно построено в виде увлекательной истории, где дети, принимая участие в приключении, помогут бабушке и дедушке найти ушедшего Колобка. Начиная с организационного момента, воспитатель привлекает внимание ребят, создавая доброжелательную атмосферу, где каждый чувствует себя важным и нужным.

Участие в занятии активно развивает не только знания о фигурах, но и моторику, внимание и коммуникативные навыки. Дети выполняют задания, задействуя свои способности к концентрации и сотрудничеству. Игра «Чудесный мешочек» позволит им научиться распознавать фигуры на ощупь, что создаёт дополнительный элемент веселья и сюрприза на занятии.

Далее, дети будут работать в парах, что способствует развитию умения работать в команде. С каждым новым этапом занятия они добиваются успеха, узнавая, что геометрические фигуры могут стать основой для создания различных предметов. Это занятие также содействует развитию творческого мышления и креативности, когда дети самостоятельно создают изделия из предложенных фигур и комбинируют цвета.

Физминутка с медведем, зайцем и лисой делает занятие динамичным и интересным, позволяя детям выплеснуть свою энергию. Подобные активности способствуют формированию у детей физической активности, что положительно сказывается на общем настроении группы. Параллельно дети не только учатся, но и получают удовольствие от процесса.

В завершении занятия воспитатель предлагает детям придумать способ, как помочь лисе, изобразив геометрические фигуры на бумаге. Это задание закрепляет пройденный материал и является отличной практикой для дальнейшего освоения геометрии и цвета, которое им ещё предстоит изучать в будущем.