Конспект занятия с ИД «Итоговое занятие» старшая группа
Лосева Татьяна Григорьевна
Конспект занятия с ИД «Итоговое занятие»воспитателя МБДОУ №264 Лосевой Татьяны Григорьевны(старшая группа)Задачи:
Развитие познавательной сферы у детей посредством игровой деятельности с использованием информационных технологий –ИД IQBoard: формирование предпосылок логического мышления, внимания;
Развитие зрительного анализа;
Развитие произвольности регуляции деятельности;
Развитие пространственных представлений у детей.
Используемый материал:
интерактивная доска, игра в программе к ИД «Программное обеспечение IQBoard»,
простые карандаши,
бланки для воспитанников с заданиями
мяч
Ход занятия- Упражнение «Доброе утро!»-Здравствуйте, ребята! Давайте пожелаем друг другу доброго утра! Доброе утро, Катя! (Передаем мяч по кругу желая доброго утра)
«Найди предметы с буквой»-Посмотрите, к нам в гости пришли буквы. Какая это буква? Что нарисовано на картинках? Выберете только те картинки, в названиях которых есть буква «И». (аналогично для букв «К» и «Л»
«Продолжи узор»-Посмотрите на бусы – из каких бусин они состоят? В какой последовательности стоят фигуры? Продолжите узор самостоятельно.
«Почини коврик»-Мышата прогрызли в коврах дырки, нам нужно починить коврики. Выбрать заплатку. Обведите правильный ответ на своих листочках. Миша, подставь наиболее подходящую заплатку на доске.
«Нежданные подарки»-Посмотрите, кто здесь у нас? Давайте подарим героям мультфильма подарки!-Подарите цветок тому, кто стоит между Медведицей и Волком.-Обведите того, кто стоит посередине, и у кого нет цветка.- Дайте воздушный шарик тому, кто стоит правее всех.-Дайте зонтик самому высокому на картинке.- Угостите конфеткой самого маленького.-Кто остался без подарка? Как вы думаете, что можно ему подарить? (ответы детей)
Подведение итогов. Ребята, что мы делали с вами сегодня на занятии? Какие задания мы делали на доске? Какое задание или игра вам понравилось больше всего? (спрашиваем каждого ребенка, что ему понравилось)
