Итоговое занятие для старшей группы с использованием IQBoard

В данном документе представлен конспект итогового занятия с информационным устройством «IQBoard», проведенного воспитателем Татьяной Григорьевной в МБДОУ №264 для старшей группы. Основная цель занятия – это развитие познавательной сферы детей через игровую деятельность, что является важным аспектом в их обучении и развитии. Занятие включает в себя ряд увлекательных и познавательных упражнений, которые способствуют формированию логического мышления, внимания и других необходимых навыков.

Занятие начинается с приветствия и позитивного настроя, что задает тон всему мероприятию. Далее проходит последовательность интересных заданий, каждое из которых нацелено на обучение и развитие различных навыков у детей. Упражнения включают в себя взаимодействие с буквами, что помогает развивать познавательные и речевые способности детей. Играя с буквами, малыши учатся видеть и различать формы предметов, а также расширяют свой словарный запас.

Также в ходе занятия предусмотрены задачи на развитие зрительного анализа и пространственных представлений. Упражнение «Продолжи узор» иллюстрирует эту концепцию, позволяя детям активно участвовать в процессе обучения, а не оставаться пассивными слушателями. Задание «Почини коврик», где дети выбирают правильные заплатки, птицае к творческому мышлению и решению практических задач, что очень важно для их дальнейшего развития.

Сюжетные задания, такие как «Нежданные подарки», создают атмосферу праздника и радости, что делает обучение не только полезным, но и увлекательным. В конце занятия проводятся итоги, где воспитатель беседует с детьми о том, что им понравилось, что они узнали нового, тем самым закрепляя полученные знания. Данный конспект является отличным примером того, как можно интегрировать современную технологии в образовательный процесс, делая его более интерактивным и интересным.