Знатоки родного края. Открытое занятие для детей старшего дошкольного возраста

Знатоки родного края

Берегите эти земли, эти воды,
Даже малую былиночку любя.
Берегите всех зверей внутри природы,
Убивайте лишь зверей внутри себя! 
Е.Евтушенко
Цель:  изучить  экологические особенности природы родного края.
Задачи: 
- способствовать учению экологических особенностей природы родного края;
-развивать умение выполнять мыслительные операции, делать выводы, обобщать;
- воспитывать бережное отношение к природе.
Слайд №1 (СЛОВА ПЕСНИ)
И так начинаем нашу игру- разминку. Я начинаю предложение со словами из песни, а вы заканчиваете.
Солнечный круг, небо …
Это рисунок …
Нарисовал он на …
И подписал в …
Пусть всегда будет …, 
Пусть всегда будет …, 
Пусть всегда будет …, 
Пусть всегда буду …
- Действительно, пусть всегда нас окружает вот такая радостная картина, а вот как мы должны для этого себя вести в окружающей среде, что должны делать, как поступить поговорим сейчас. Для этого дорогие друзья, я приглашаю вас в гости в наш нефтяной край, на нашу малую Родину.
На карте мира не найдешь
Тот дом, в котором ты живешь.
И даже улицы родной
Ты не найдешь на карте той.
Но мы всегда с тобой найдем
Свою страну, наш общий дом.
Слайд 3 (КАРТА РОССИИ)
Показать на карте (глобусе) территорию России.
- Ребята, вот про какой большой дом говорится в стихотворении. - Кто скажет, как называется наша страна? (Россия). - Это наша большая Родина. -А вот эта наша Республика. Слайд4 (карта Татарстана). -Как же называется наша Республика? (Республика Татарстан). Она является частью могущественной нашей Родины.
– Ребята а как вы понимаете слово Родина? (это место где ты родился)
(Родина – мой дом, моя улица – это место, где мы родились и живем. У каждого человека есть своя малая родина, у одних – это большой или маленький город с парками и скверами.
Для других – село среди полей и лесов, у третьих – поселение на берегу моря или в горах.
Воспитатель: Для меня и для многих из вас – это современный город Лениногорск, окруженный полями, садами, зеленью лесов.
-А вы любите свой дом, свой детский сад, свой город?
Слайд 5-6-7 -Лениногорск
Да ребята, надо любить свою Родину, свой город, окружающую среду и природу родного края.
А как вы понимаете слова : природа родного края
Ответы детей
Правильно ребята. Все, что нас окружает: это леса, поля, горы, родники, реки, озера- это и есть природа родного края , окружающий нас мир.
Как вы думаете, окружающий мир надо беречь?
Ответы детей
А почему? А что может произойти, если к природе относиться небрежно?
Например (Ломать деревья? Рвать цветы? Загрязнять водоемы?)

Ответы детей
Правильно дети, молодцы. Наша задача – заботиться о природе. Мы юные знатоки продолжаем наше путешествие под лозунгом «Берегите природу!» Природа наша очень красивая, богатая и щедрая. У нас добываются полезные ископаемые: нефть, газ, битум, известь, уголь.

А чем богат наш Лениногорск и Лениногорский район? Что у нас добывают?
(Ответы детей)
Да ребята наш край очень богат запасом нефти, есть у нас в городе очень большая организация, которая объединяет всех нефтяников , называется она «Лениногорскнефть» , и в этом году будет 70 лет как организовался «Лениногорскнефть»
Слайд 8
(показ макета скважины качалки)
Дети, подойдите и посмотрите, что это? Кто знает название? Для чего нужна качалка? Что добывает качалка? Как работает качалка? ( дети – качается)
Посмотрите на экран.
( видео работы качалки)
Давайте и мы попробуем, как качалки раскачиваться
Физкультминутка
Мы качалки нефтяные (раскачиваются в такт)
Мы качаемся всегда.
Мы качаемся не зря, мы работаем с утра (качаются еще бодрее)
Нефть течет по нашим трубам, с утра и до утра!
Давайте еще раз бодрее поработаем.
А знаете ли вы, что получают из нефти?
)(бензин, топливо, солярку, керосин, парафин…
Правильно, ребята, из нефти можно сделать очень много. Нефть- это хорошо. Но при добычи нефти можно навредить окружающей среде , если делать это неправильно. В управлении «Татнефть»,  есть такие люди – экологи.  Они проверяют, чтобы нефтяники не разливали нефть, следили за чистотой вокруг нефтяных скважин. Но нефтяники и сами стараются не вредить и охранять окружающую природу.
Проходите на свои места
Сейчас мы с вами поиграем в игру «Хорошо - плохо». Вы должны будете назвать только слово хорошо или плохо, связанное с нефтью .

Хорошо:

Плохо:

Из нефти делают бензин, керосин, дизельное топливо

Если нефть попадает в озеро или реку погибнет рыба.

С её помощью мы получаем свет и тепло.

Нефть плохо пахнет.

Из нефти делают асфальт.

На месте, где разлита нефть – растения не растут.

Из нефти делают одежду.
Из нефти делают игрушки

Птицы погибнут, если на перья попадает нефть и т.д.

Ребята, нефтяники стараются не вредить окружающей среде, охраняют ее. Они благоустраивают источники: чистят водоемы, ставят очистные сооружения, строят домики, скамейки для отдыха, делают красивые ограждения, прокладывают дороги.
(слайд 9 Родники)
С давних времен , для нашего народа родник был источником вдохновения, родники воспевались в песнях, в стихотворениях.
Под горою у болота,
Не смолкая ни на миг,
День и ночь лопочет что-то
Разговорчивый родник.

То ли песенку поёт,
То ли воду пить зовёт,
Что, как будто лёд студёна
И сладка, как будто мёд….  
                                                  М. Джалиль.

Ребята, что такое родники? ( родник – это пробившаяся из недр земли чистая вода)
Для чего нужны родники?
И почему мы должны их беречь?
( родниковая вода прекрасно утоляет жажду.
вода является источником жизни, используется для приготовления пищи, умывания.
чистая вода очень полезная для здоровья)
Музыкальная пауза родники Слайд «Родники»
-А сейчас мы поговорим с вами о наших пернатых друзьях, которые обитают в наших краях, приносят природе и нам большую пользу. Подумайте хорошенько и скажите, про какую птицу следующие стихи? А сейчас покажите портрет этой птицы.
Слайд10
1 загадка:
Трещала с самого утра: 
"Пор-р-ра! Пор-р-ра!" 
А что пора? Какая с ней морока, 
Когда трещит ...
2 загадка:
Он прилетает каждый год,
Туда, где домик его ждет,
Чужие песни петь умеет,
А все же голос свой имеет
3 загадка:
Кто в лесу у нас гадает.
И про жизнь твою все знает? 
4 загадка:
-Зимой на ветках яблоки! 
Скорей их собери! 
И вдруг вспорхнули яблоки, 
Ведь это ...
5 загадка:
Плотник острым долотом 
Строит дом с одним окном. 
6 загадка:
Хоть поменьше воробья,
Не боюсь зимы и я,
Всем известная вам птичка.
А зовут меня.....
Молодцы, ребята, угадали. Как вы считаете, нужно беречь птиц?
Слайд11
Как мы можем помочь птицам нашего края? (делаем кормушки, скворечники и кормим их)
А где мы развешиваем наши скворечники, кормушки? Правильно на деревьях. Нас окружает очень красивые деревья. Их много и в детском саду и в парке и в лесах. Они очень разные, красивые и все полезные. Ребята я вам приготовила интересные загадки про деревьев, давайте будет отгадывать.
Слайд12
1)Что за дерево стоит, ветра нет, а лист дрожит (осина-2)
2)Не заботясь о погоде, в сарафане белом ходит(береза-4)
3)В сенокос- горька, а в мороз сладка.(рябина-3)
4)Кудри в речку опустила, И о чем-то загрустила.(ива-6)
5)С моего цветка берет, Пчелка самый вкусный мед(липа-1)
6)Цветки- белые, кистями, Плоды –черные, с костями.(черемуха- 5)
Слайд13
- Какую пользу приносят леса нашего края?
- А какую помощь может оказать человек лесу? 
-В Красную книгу Татарстана занесены 376 видов растений. Растения нашего края тоже нуждаются в нашей защите и охране.
Слайд14 А теперь поиграем в игру «ДА-НЕТ»
Правило игры. На вопрос скорей ответь, если верно – скажи да (хлопаем, )а неверно – нет тогда.(топаем)
Можно ли использовать повторно предметы?
а) консервную банку; д) коробки из-под сока;
б) лоскуток ткани; е) сухари;
в) огрызок яблока; ё) полиэтиленовый пакет;
г) фантики; ж) сломанный карандаш.
Слайд15
Молодцы ребята, а теперь давайте все вместе создадим плакат на тему охраны окружающей среды и сделаем надпись.
Слайд16
Итог занятия.
-Вот мы с вами побывали в гостях в нефтяном крае, проверили и обогатили свои знания, поняли, что природу нужно любить и беречь и только тогда она ответит нам тем же. Поздравляя вас, вы стали знатоками природы. Я уверена, когда есть такие знатоки природы, которые готовы прийти ей на помощь, её ждет хорошее будущее.