Создание сказочной лесной поляны с LEGO
Данный конспект непосредственной образовательной деятельности посвящён увлекательной теме конструирования, а именно созданию «Сказочной лесной поляны» с использованием конструктора ЛЕГО. В процессе занятия дети не только закрепляют свои навыки лего-конструирования, но и развивают важные компетенции, такие как конструктивное мышление, память и воображение. Занятие направлено на воспитание любви к природе и формирование познавательной активности, что соответствует современным требованиям образовательного процесса.
В начале занятия воспитатель предоставляет детям возможность совершить виртуальное путешествие в лес. С помощью музыки и своих рассказов он увлекает детей в мир лесных чудес. Во время деятельности, детям предлагается использовать лего-кирпичики для создания лего-деревьев, что не только развивает их творческие способности, но и играет важную роль в развитии памяти и внимательности. Задания, предложенные воспитателем, способствуют не только формированию полезных навыков, но и созданию дружелюбной атмосферы.
Физкультминутки и пальчиковые гимнастики, которые используются в ходе занятия, помогают детям не только разгрузиться, но и сплотиться в группе. Игра с лего-птичками помогает развивать координацию движения и творческий подход к игре. Занятия подобного рода делают образовательный процесс интересным и увлекательным, что способствует желанию детей учиться и развиваться.
На этом занятии дети также выполняют различные игровые задания, направленные на развитие логики и воображения. Участие в восстановлении сломанных постройков животных или разучивании движений под музыку даёт возможность детям проявить свою креативность и активную жизненную позицию. Воспитатель также предоставляет детям возможность творить, фантазировать и, что немаловажно, учиться работать в команде.
Таким образом, «Сказочная лесная поляна» становится не просто образовательным занятием, а настоящим волшебным путешествием, где каждый ребёнок может проявить свои способности и внести вклад в общее дело. Это занятие оставит приятные воспоминания и поможет детям увидеть, как просто можно создавать чудеса с помощью конструктора ЛЕГО.
Конспект непосредственной образовательной деятельности по теме конструирования: «Сказочная лесная поляна»
Задачи:
Закреплять навыки лего-конструирования
Развивать конструктивное мышление, память, воображение
Воспитывать любовь к природе
Развивать познавательную активность детей, интерес, умение наблюдать, сравнивать, обобщать и делать выводы.
Ход НОД.
Воспитатель: Ребята, сегодня мы с вами совершим увлекательное путешествие в лес.
(Дети на автобусе начинают путешествие. Звучит музыка Железновой «Автобус».)
Итак, мы на сказочной поляне, где нет ничего… Давайте покажем Легошке, как мы можем творить чудеса, озеленим полянку.
Ребёнок. Конструктор ЛЕГО мы возьмём
И мастерить сейчас начнём.
1.Задание на развитие памяти.
( В корзинках находятся лего-кирпичики для каждого ребёнка)
С помощью кирпичиков ЛЕГО надо по памяти собрать лего-деревья, а я посмотрю кто самый внимательный.
Какие молодцы, вы так хорошо сделали, такие красивые деревья!
Легошка предлагает угадать, какое дерево в этом лего-ящике.
Я деревце российское, я деревце-краса!
Собою украшаю я всякие леса.
В лесу далёко виден мой белый нежный стан,
Какой красивый мой осенний сарафан! (берёза)
Физкультминутка.
Ветер сильный вдруг подул,
Листья с дерева смахнул.
Закружились листья все,
Прилетели все к земле.
Помогите мне собрать их.
Пальчиковая гимнастика.
Листья берёзы, листья осины.
Листья рябины, листья липы,
Листья дуба мы соберём
И красивый букетик в сад принесём.
Подойдём к нашей поляне и закроем глазки. Что изменилось?
( Появилось дерево с лего-птичкой)
Да, в нашем лесу не хватает птиц. Сейчас мы их соберём.
2. Игра. Послушай и делай как я.
Ведущий строит из кирпичиков постройку, объясняя свои действия. Остальные дети строят по его словесной инструкции.
«Я взяла кирпичик 2х4, прикрепила на него посредине кирпичик 4х4
Теперь поиграем с лего-птичками.
Подвижная игра «Птички» - координация речи и движения.
Птички летели, все люди глядели (бегут по кругу, машут руками)
Птички садились, все люди дивились (приседают, руки опускают за спиной, как бы складывая крылья)
Сели, посидели, взвились и полетели, песенки запели (бегут по кругу, взмахивая руками)
Включить музыку «Голоса птиц»
На полянку тихо сели.
Сейчас попробуем отгадать загадку и узнаем кого можно встретить в лесу.
Загадка. Что за зверь такой лесной
Встал, как столбик, под сосной.
И стоит среди травы –
Уши больше головы? (заяц)
3. Игра. Восстанови постройку.
Ребята, у вас в корзинках вы видите животных со сломанными деталями, помогите им.
Молодцы! Теперь потанцуем. (Звучит музыка «Зайка серенький сидит…»
Легошка. Чудесное путешествие получилось.
Ребята. Откроем вам секрет,друзья.
Без ЛЕГО жить никак нельзя.
С ним сокровенные мечты
Осуществим, играя мы.
Закроем глазки, скажем «Раз, два,три в детский сад нас перенеси»
Дети получают сувениры.
