Занятие по лепке «Снеговик в гостях у ребят»

Муниципальное дошкольное образовательное бюджетное учреждение детский сад № 3
городского округа город Шарья Костромской области

Тема НОД: лепка «Снеговик в гостях у ребят».
Возрастная группа детей: первая младшая.
Воспитатель: Пятина Марина Александровна.
Цель: Закреплять умение детей раскатывать пластилин между ладонями круговыми движениями, делать шарики, соединять между собой; учить аккуратно укладывать готовые изделия на дощечку, любоваться готовым изделием.
Развивать у детей внимание, мыслительные операции: умение детей общаться со сверстниками и взрослыми, включаться в совместную игровую деятельность.

Словарная работа: шарик снеговик.
Материалы: игрушка снеговик, образец, пластилин белого цвета

Деятельность воспитателя

Деятельность детей

Цель: создание мотивации детей на предстоящую деятельность.

1 часть - вводная

Создание образовательной ситуации

Как красиво на улице! Кругом белым- бело. Это снег укрыл землю белым пушистым покрывалом. На улице холодно морозно. Хорошо на улице. Можно кататься на санках с горки, играть в снежки.

Дети здороваются с гостями. (здравствуйте)

Дети смотрят на картинку.

Мотивация детей на предстоящую деятельность

Слышите стучат. Кто-то к нам пришёл. Кто это?
Он не мал и не велик,
Снежно белый снеговик
У него морковкой нос,
Очень любит он мороз.
Вы знаете, а наш снеговик грустный. Грустный он потому что он один. Нас с вами много, а он один. Он просит нас с вами чтобы мы слепили ему друзей.
Поможем снеговику слепить друзей таких же снеговиков?
А из чего можно слепить снеговика?

Ответы детей. (снеговик)

Ответы детей (из пластилина)

Формулирование цели предстоящей деятельности и принятие её детьми

Ребята сегодня мы с вами будем лепить снеговика из пластилина.
Посмотрите снеговик сделан из двух шаров. Один шар большой, а другой маленький. Какого цвета шары? Какого цвета мы возьмём пластилин?
Вы хотите научиться делать снеговиков? Пойдёмте за столы, и я вас научу лепить.

Дети идут с воспитателем садятся за столы

Воспитатель рассматривает с детьми игрушку снеговика, который состоит из двух шаров; большой и маленький.

2 часть - основная

Цель: Учить согласовывать слова и предложения: закреплять умение раскатывать пластилин между ладонями, делать шарики круговыми движениями; учить аккуратно укладывать готовые изделия на дощечку, любоваться готовым изделием

Уточнение знаний детей в процессе деятельности, осуществляемой в тесном контакте со взрослым

Давайте вспомним как правильно раскатать шар.
Возьмём кусок пластилина в руки положим на ладошку другой ладошкой закроем и круговыми движениями раскатываем шар.
Мы с вами скатаем два шара большой и маленький. Когда два шара будут готовы, их следует соединить.
Итак, приступаем к работе.

Ответы детей (много).

(Хоровые и индивидуальные ответы)

Дети смотрят как это делает воспитатель

(Дети имитируют движение скатывание.)

Дети выполняют задание.

3 часть - заключительная

создание благоприятной обстановки, вызвать у детей положительные эмоции.

Подведение итогов деятельности. Педагогическая оценка результатов деятельности детей.

-Вот какие мы с вами молодцы сегодня! Вот сколько друзей получилось у нашего снеговика! Он нам с вами говорит спасибо!

Ответы детей.

Плавный вывод детей из непосредственно образовательной деятельности в самостоятельную деятельность.

А теперь мы свами пойдём вымоем руки.
А когда выйдем на прогулку, тогда все дружно попробуем из снега слепить большого снеговика

Дети идут мыть руки с воспитателем.