Путешествие в сказочную страну: гендерное воспитание через совместные игры

Данный материал посвящен совместной деятельности педагога с детьми старшего дошкольного возраста в рамках гендерного воспитания, использующего современные информационно-коммуникационные технологии. В процессе обучения и игр формируются уменя и навыки взаимодействия между детьми, что помогает развивать их способности к дружбе и взаимопониманию.

В основу программы положены игровые задания, которые способствуют осознанию различий и особенностей пола, а также формированию положительных эмоций. Воспитатель начинает занятие с игры «Знакомство», где дети обмениваются информацией о себе. Это создает доверительную атмосферу и помогает ребятам почувствовать себя частью коллектива.

Следующий этап занятия включает в себя увлекательное путешествие в сказочную страну, созданную на основе мифов о рыцарях и прекрасных дамах. Используя компьютерные презентации и мультимедиа, воспитатель рассказывает детям незабываемую историю о дружбе и взаимопомощи. Для того чтобы вернуть гармонию в эту волшебную страну, дети должны выполнить ряд заданий, начиная с доверительных игр и заканчивая совместной работой.

Важной частью программы является разучивание стихотворений и проведение танцев, что способствует развитию творческих способностей детей. В процессе выполнения различных заданий, таких как «Игрушки для девочек и мальчиков» и «Возрастная последовательность», дети учатся работать в команде, сотрудничать и понимать друг друга, вне зависимости от пола. Завершающим этапом становится подведение итогов и вручение медалей «Добрый волшебник» всем участникам занятия.