Об адаптации ребёнка

Раннее детство очень важный период в развитии ребёнка, период
ознакомления с окружающей действительностью. Необходимо дать ребёнку возможность получить как можно более разнообразный и полезный чувственный опыт.
В детстве наибольшее значение имеет не объем знаний, который приобретает ребёнок в том или ином возрасте, а уровень развития сенсорных и умственных способностей и уровень развития таких психических процессов, как внимание, память, мышление. Поэтому важно развивать у ребёнка ориентировочно-познавательную деятельность и умение воспринимать.
Познание окружающего мира малышом начинается с «живого
созерцания», с сенсорных процессов — ощущения, восприятия, представления.
В раннем и дошкольном детстве сенсорные процессы развиваются особенно активно. Этому способствует усвоение ребёнком сенсорных эталонов как системы мерок. Только с помощью нас, взрослых, он овладевает и начинает самостоятельно пользоваться сенсорными эталонами цветов (красный, синий, жёлтый, зелёный и др.), звуковысотной шкалой музыкальных звуков (до, ре, ми...), геометрических форм и др. Развитие сенсорики в этот период в значительной степени определяется и сформированностью у детей обобщённых способов обследования предметов. Важно научить ребёнка перцептивным действиям, умению рассматривать предметы, ощупывать их, выслушивать и т. д.
В дошкольном возрасте активно развиваются основные виды чувствительности (слуховая, зрительная, осязательная, обонятельная и др.). Формируется в этот период и восприятие ребёнком пространства, времени, движения.
Игра для развития памяти ребенка
"Пирамидка"
Цель: учить сравнивать предметы по величине способом наложения.
Важно: Лучше начинать с пирамидок у которых три кольца
одинакового цвета, чтобы малыш не отвлекался на цвет. Постепенно
количество колец увеличивать.
Ход игры:
Обратить внимание на собранную пирамидку, она гладкая. Попросите ребёнка снять колечки, рассмотрите их: найдите самое большое и самое маленькое, обратите внимание на разный размер.

МБДОУ д/с «Золотой ключик»




Сенсорное
развитие ребёнка

Подготовила:
воспитатель старшей группы Седен А.М.





Ак- Довурак, 2015