Открытое занятие познавательное в детском саду «Идёт волшебная зима» старшая группа

Открытое занятие познавательное: «Идёт волшебная зима» (старшая группа) Цель: обобщить и систематизировать представления детей о характерных признаках зимы. Задачи: - научить устанавливать связи между сезонными изменениями в природе и образе жизни животных; - познакомить детей с природными особенностями зимних месяцев; - восполнить умение любоваться красотой природы. Словарная работа: лютень, студень, стужайно, просинец. Материал: картина «Зима», разрезные картины на тему: «Зима», ватман голубого цвета, вырезанные елочки, снеговики, птицы, деревья, солнце, карточка «День-ночь». Ход занятия. Воспитатель: Дети, а хотите узнать, чем мы будем заниматься? Для этого надо собрать из частей картины целое. И тогда мы узнаем, о чем мы будем беседовать. (Дети составляют из частей картины целое). О каком времени года мы поговорим с вами? (о зиме). Вопросы: Что изображено на картине? Какие стоят деревья? Что можно сказать о сосне? Сосна – хвойное дерево, целебное дерево. Смолистые вещества, которые она выделяет, убивают в воздухе микробы. Поэтому в сосновых лесах строят санатории. - Как люди одеваются зимой? - Как ведут себя звери, птицы? - Каких зимующих птиц знаете? - Назовите их? - Кто знает стихотворение о елке, о снеге? - Какие зимние месяцы знаете? (декабрь, январь, февраль) Физминутка: «Зимние месяцы». Первый месяц зимы – декабрь. В старину этот месяц называли так: лютень, студень, стужайло (вьюга, когда воет, застужило). Послушайте пословицу: «В декабре зима стелет белые холсты, а мороз через реки наводит мосты». Как вы понимаете эту пословицу? С приходом декабря наступают самые короткие дни и самые длинные ночи. Второй месяц – январь. В народе январь называют просинец. Как вы думаете почему? (в этом месяце чаще светит солнце и проглядывает синее небо). А греет ля январское солнце? Народная поговорка гласит: «Январь – на пороге – прибыло дня на куриный шаг». Как понимаете эту пословицу? Январь считается самым морозным месяцем. Третий месяц – февраль. В старину февраль называли ветродуй, вьюговец и бокогрей. Чтобы это значило? В феврале еще стоят морозы, дуют ветра, лютует вьюга, но уже чувствуется приближение весны. А вот есть такая примета. День, 2 февраля, показывает, какая будет весна: если пасмурный – поздней, готовься к заморозкам и метелям. Вот такая примета. - А сейчас отгадайте загадку. Прозрачен, как стекло, а не вставишь в окно. (лёд) (Проводится опыт) Дети, потрогайте лёд, скажите какой он. (холодный, скользкий, белый, твердый, прозрачный, кристальный…). Что происходит со льдом? (тает) а сейчас пока лёд постепенно тает, мы с вами составим картину о зиме. (аппликация: дети наклеивают елочки, снеговиков, деревья) Какое название можно дать картине? Дети поют о зиме.