Формирование самоконтроля у гиперактивных детей в детском саду № 459

Данный проект, разработанный воспитателями МБДОУ города Новосибирска «Детский сад № 459 комбинированного вида», направлен на решение актуальной проблемы гиперактивности детей в дошкольном возрасте. Он включает в себя не только методы работы с детьми, но и активное взаимодействие с родителями и профессиональное развитие педагогов.

Проект имеет четкие цели и задачи, направленные на создание системы психолого-педагогической работы, которая способствует формированию навыков самоконтроля у гиперактивных детей. В частности, проводится анализ причин, мешающих дисциплине, таких как недостаточное взаимодействие с родителями и несовершенство профессиональных навыков педагогов.

Важной частью проекта является работа с родителями. Мы стремимся к максимальному вовлечению их в образовательный процесс, организуя семинары, консультации и анкетирования для выявления их мнения об особенностях воспитания гиперактивных детей. Планируется разработка системы индивидуальных занятий, которая будет учитываться при взаимодействии с каждым ребенком.

Основное внимание уделяется повышению профессиональной компетентности воспитателей. Это достигается путем организации тренингов и семинаров с целью передачи знаний и навыков, необходимых для работы с детьми, имеющими проблемы с самоконтролем.

Мы надеемся, что наш проект приведет к улучшению взаимодействия детей с окружающими, повысит уровень их социализации и создаст более благоприятную атмосферу в группах. Ожидаем, что данный проект будет интересен и полезен другим дошкольным учреждениям, а его результаты найдут отражение в научных публикациях и методических сборниках.