Приключения Винтика и Шпунтика и помощь друзей
В данном материале описывается занятие в подготовительной группе, в ходе которого дети знакомятся с конструкциями машин, учатся работать с графическими моделями и решают проблемы вместе с героями Винтиком и Шпунтиком. Цель занятия — развить умения детей в сопоставлении реальных предметов и схем их построения, а также формировать навыки конструктивного мышления.
Воспитатель, обращая внимание детей на дружеские отношения между ними, ставит перед ними задачу: помочь Винтику и Шпунтику восстановить конструкцию грузовой машины, которую загадочным образом похитили. В ходе активного обсуждения с детьми выявляются основные части игрушечной машины, такие как кузов, кабина и колеса. Дети занимаются наглядным моделированием, что способствует их активному вовлечению в процесс.
Занятие включает игровые элементы, проблемные ситуации, создание фоторобота, который дети могут взять с собой в полицию для поиска потерянной машины. Это делает обучение интересным и увлекательным, активируя не только мышление, но и эмоции детей, что важно для их развития. В результате работы дети не только создают схему, но и осознают значимость командной работы и взаимопомощи.
В процессе занятия происходит смена видов деятельности и использование практических материалов, что помогает детям лучше усваивать учебный материал. Заключительным этапом занятия становится подведение итогов и награждение детей возможностью поиграть с новым конструктором, который они получают от героев. Это не только закрепляет изученный материал, но и дарит детям положительные эмоции и мотивацию для дальнейшего обучения.
