Конспект непосредственно-образовательной деятельности образовательная область «Физическая культура» раздел «Физическая культура» специальная (коррекционная) подготовительная к школе группа

Управление образования Администрации муниципального района Туймазинский район Республики Башкортостан Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение детский сад компенсирующего вида №7 г. Туймазы муниципального района Туймазинский район Республики Башкортостан Конспект непосредственно-образовательной деятельности. образовательная область «Физическая культура» раздел «Физическая культура» специальная (коррекционная) подготовительная к школе группа

Выполнила: воспитатель высшей категории МАДОУ д/с №7 г. Туймазы Муфтиева И.Р.

г. Туймазы2013-2014 учебный год Задачи. Повторить ходьбу с изменением темпа движения с ускорением и замедлением: упражнять в подбрасывании малого мяча, развивая ловкость и глазомер: упражнять в ползании на животе, в равновесии. Ход занятия. I часть. Ходьба в колонне по одному с ускорением и замедлением темпа движения по сигналу воспитателя (широкими свободными шагами и коротким, семенящим шагом): бег врассыпную: чередование ходьбы и бега. II часть. Общеразвивающие упражнения с гимнастической палкой. 1. И.п. – о.с., палка внизу, хватом на ширине плеч. 1- палка вверх; 2- вниз; 3- палка вверх, полуприсед;4- и.п. (6-8 раз) 2. И.п. – о.с., палка внизу, хватом сверху.1- шаг правой ногой вправо, палка вверх; 2-3 – два наклона вперед; 4- и.п. то же влево (6-8 раз). 3. И.п. – о.с., локти согнуты, палка на грудь. 1- палка вверх; 2- присесть, палка вперед; 3- встать, палка вверх; 4 – и.п. (6 раз) 4. И.п. – стойка на коленях, палка за головой на плечах. 1- поворот туловища вправо; 2- и.п. то же влево (6-8 раз) 5. И.п. – о.с., палка вертикально, одним концом на полу, хват обеими руками. 1- мах правой ногой вперед, носок оттянут; 2- приставить ногу; 3-4 – то же левой ногой (8 раз) 6. И.п. – о.с., палка внизу хватом сверху. 1- прыжком ноги врозь, палка вверх; 2- и.п. выполняется на счет «1-8» (3-4 раза подряд, с небольшой паузой между сериями прыжков). Основные виды движений.

1. Подбрасывание мяча правой и левой рукой вверх и ловля его двумя руками.

2. Ползание по гимнастической скамейке на животе, хват рук с боков (2-3 раза)

3. Равновесие – ходьба по рейке гимнастической скамейки, приставляя пятку одной ноги к носку другой, руки за голову или на пояс (2-3 раза)

При выполнении упражнений с малым мячом главное – следить за полетом мяча и не прижимать его к груди во время ловли. Дети располагаются свободно по всему залу. Равновесие – ходьба по рейке гимнастической скамейки, сохраняя устойчивое положение во время движения и правильную осанку. Упражнение выполняется двумя колоннами в умеренном темпе. Страховка воспитателем обязательна. Гимнастические скамейки переворачиваются, и дети выполняют ползание на животе, подтягиваясь руками и продвигаясь вперед за счет хвата рук с боков скамейки (2-3 раза) Подвижная игра «Бездомный заяц» Из числа игроков выбирается охотник и бездомный заяц. Остальные игроки – зайцы, чертят себе круг, и встают во внутрь. Бездомный заяц убегает, а охотник его догоняет. Заяц может спастись от охотника, забежав в любой круг, тогда заяц, что стоял в кругу, должен сразу же убегать, потому что он стает бездомным, и охотник будет за ним охотиться. Как только охотник поймает зайца, он сам стает зайцем, а бывший заяц – охотником.III часть. Ходьба в колонне по одному.