- Главная
- →
- Методическая работа
- →
- Консультации для родителей
- →
- Проблемы речи у детей: когда обращаться к логопеду?
- →
Проблемы речи у детей: когда обращаться к логопеду?
Вопрос, связанный с речевыми нарушениями у детей, стоит довольно остро. Нередко многие родители не осознают, насколько важно вовремя обратиться за консультацией к логопеду. Речевые нарушения могут возникать по разным причинам, от недоразвития нервной системы до привычек, таких как долговременное использование сосок. Задержка речевого развития становится проблемой, которая способна серьезно повлиять на качество жизни юного человека.
Если ваш ребёнок испытывает трудности в произношении или же не может корректно выражать свои мысли, это сигнал, что стоит отвести его к специалисту. Родителям следует обратить внимание на такие моменты, как затруднённое носовое дыхание или неправильное произношение, ведь это может свидетельствовать о более глубоком нарушении, требующем вмешательства. Чем раньше будет начата коррекция, тем проще будет с этим справиться.
Важно помнить, что многие считают нормальным отсутствие речи у ребёнка до 6-7 лет. Это заблуждение, так как уже в младенческом возрасте можно выявить некоторые признаки речевых проблем. Квалифицированный логопед способен оценить развитие ребёнка, выявив даже самые незначительные отклонения. Раннее обращение к специалисту позволит избежать более серьезных проблем в будущем, таких как дисграфия и трудности в обучении.
Проблемы с речью часто приводят к затруднениям в общении и могут сказываться на психическом развитии. Дети, у которых диагностированы речевые нарушения, могут отставать от своих сверстников не только в речи, но и в чтении и письме. Это затрудняет их обучение и может вызвать комплекс неполноценности. Поэтому наблюдение за речевым развитием вашего малыша и внимательная реакция на его произношение крайне важны.
«Как понять, что вашему ребёнку нужна помощь логопеда».
Откуда берутся нарушения речи? Причин множество – от поражения нервной системы до долгого пользования соской или нарушения носового дыхания. Да, если ребёнок сосёт соску дольше полутора лет, это негативно влияет на речевой аппарат. У ребёнка может развиться межзубное произношение звука, что приведёт к шепелявости. Любой дефект речи, как утверждают логопеды, мешает детям жить. В детском возрасте развитие и нарушения речи нередко сопровождаются неприятностями и трудностями в общении. Сейчас каждый второй ребёнок не справляется с чистым и правильным произношением звуков и слов, а многие дети имеют стойкую задержку речевого развития. Вот почему малышей, которые испытывают трудности в речи, обязательно нужно показать специалисту, чтобы вовремя начать коррекцию.
Сигналом того, что с речевой функцией не всё в порядке, может стать затруднённое носовое дыхание. Ребёнка нужно учить долго и спокойно выдыхать воздух, дуть на вертушку, пёрышко, через трубочку в бутылочку с водой (чем дольше, тем лучше), извлекать звуки из музыкальных инструментов, свистков. Развитию дыхания так же способствует быстрая ходьба, бег, прыжки, болтание ногами, лёжа на спине и другие подобные упражнения. При нормальном дыхании плечи не должны подниматься, а двигаются только брюшная стенка и нижние рёбра.
Многие родители считают, что не стоит беспокоиться по поводу неправильной речи у ребёнка до возраста 6-7 лет и показывать его специалисту. Это ошибочное заблуждение. Квалифицированный логопед увидит даже у младенца, грозит ли тому нарушение речи по малейшим признакам: по рефлексам и навыкам, по жевательным движениям. В тоже время, мы сейчас всё чаще сталкиваемся с детьми, не говорящими даже в возрасте 5 лет. Часто виной тому служит общее недоразвитие речи и дизартрия (заболевание, которое возникает из-за ограниченного поражения нервной системы). Такие дети не улавливают грамматические модели, не понимают, как надо изменять, например, окончания в словах. В школьном возрасте эти нарушения приведут к дисграфии, то есть ребёнок с хорошим интеллектуальным развитием не может овладеть навыками письма.
Одним словом: плохо говорит – плохо учится.
Если вы замечаете , что ребёнок не выговаривает звук «Р»,это вовсе не значит, что есть только одна проблема. Просто это самый яркий звук, и именно это нарушение легче всего заметить. Хотя сама причина может быть гораздо глубже. Важно понимать, что нарушения в развитии речи детей чреваты не только проблемами в общении, но и проблемами в психическом развитии и в обучении детей в школе. Дети, которые плохо говорят, будут отставать от своих сверстников и в чтении, и в письме. Обучение им будет даваться тяжелее. Поэтому, родителям нужно быть как можно внимательнее при общении со своими детьми, чтобы как можно раньше выявить проблему и обратиться за помощью к логопеду. Тогда и нарушения исправляются легче, и психических травм у ребёнка будет меньше.