Проект «Здоровье детей – забота общая»
Проект «Здоровье детей – забота общая» реализуется в Муниципальном казенном дошкольном образовательном учреждении детский сад № 1 в Ханты-Мансийске. Основная цель проекта заключается в создании единого образовательного пространства для семьи и дошкольного учреждения, направленного на укрепление здоровья детей.
В условиях современных реалий, связанных с гиподинамией и стрессами детей, проект актуален как никогда. Авторы проекта Баженова Т.А., Кривоногова А.В., Кишеева И.П., Маликова Т.М., Нусс Н.А. представляют программу, направленную на просвещение родителей о важности здоровья и вовлечение их в процессы, способствующие формированию у дошкольников ответственности за собственное здоровье.
Формирование культуры здоровья в семье и создание мотивации к здоровому образу жизни — это задачи, которые проект ставит перед собой. Программа направлена на выявление проблем, связанных со здоровьем детей, и на привлечение родителей к их решению через различные мероприятия, семинары и практические занятия.
Реализация проекта включает в себя несколько этапов: подготовительный, основной и заключительный. На каждом из этапов активно участвуют как воспитатели, так и родители, что позволяет создать целостный подход к решению вопросов здоровья детей.
Предоставляя родителям информацию о здоровьесберегающих технологиях, проект способствует повышению их осведомленности в этой области. Родители получают возможность участвовать в спортивных мероприятиях, конкурсах и мастер-классах, что, в свою очередь, укрепляет связь между образовательным учреждением и семьей.
Таким образом, проект «Здоровье детей – забота общая» становится основой для формирования новых подходов к заботе о здоровье детей, активизируя участия родителей и предлагая множество полезных мероприятий для всех участников образовательного процесса.
Муниципальное казенное дошкольное образовательное учреждение детский сад № 1
Проект
«Здоровье детей – забота общая»
Авторы-разработчики:
Баженова Т.А.
Кривоногова А.В.
Кишеева И.П.
Маликова Т.М.
Нусс Н. А.
Ханты - Мансийск
Актуальными проблемами детского здоровья сегодня являются гиподинамия (нарушение функций опорно-двигательного аппарата, кровообращения, дыхания, пищеварения) детские стрессы (нервные расстройства вследствие отрицательной психологической обстановки в семье, излишнего шума и нервности в детском коллективе), тревожность (недостаток эмоциональной поддержки в детском саду и семье, недостаток информации). По результатам первичного мониторинга по состояния здоровья и развития ребенка в ДОУ, можно сделать вывод, что у значительной части детей, посещающих дошкольное учреждение, наблюдаются различные отклонения в состоянии здоровья, отставания в физическом развитии.
В связи с этим в ДОУ необходимо уделить особое внимание воспитанию физически здорового и социально адаптированного ребенка, обеспечению его психического благополучия, а также формированию у дошкольника ответственности за свое здоровье. Кроме того, важно способствовать развитию культуры здоровья родительской общественности, развитию потребности к здоровому образу жизни в семье.
Данная работа систематизирует опыт по созданию единого образовательного пространства семьи и ДОУ по укреплению здоровья детей дошкольного возраста.
Цель проекта. Создание единого образовательного пространства семьи и ДОУ по укреплению здоровья детей дошкольного возраста.
Задачи проекта.
Пропагандировать здоровый образ жизни в семье.
Устанавливать тесную взаимосвязь родителей и ДОУ в воспитании здорового образа жизни.
Повысить стремление родителей использовать здоровьесберегаюшие технологии с детьми.
Участники проекта.
Воспитатели, инструктор физического воспитания, музыкальный руководитель, учитель-логопед, старший воспитатель, заместитель по УВР, родители (законные представители, учителя начального звена школы, воспитанники, обучающиеся начальной школы)
Содержание и этапы реализации проекта.
1 этап - подготовительный. Выявление проблемы.
Формирование проблемы;
Определение задач;
Анкетирование родителей и педагогов;
Мониторинг физической подготовленности и здоровья воспитанников;
Изучение методической литературы по данной теме;
Разработка и утверждение проекта;
Анализ и обобщение имеющегося в учреждении опыта работы по заявленной теме.
2 этап - основной. Организация работы над проектом:
Составление плана работы с участниками проекта;
Консультирование родителей;
Проведение семинаров – практикумов, мастер-классов и т.д.;
Организация спортивных развлечений с активным участием родителей;
Привлечение родителей к поиску нужной информации в методической литературе, журналах, Интернете и распространение ее среди других родителей;
Разработка и реализация перспективного планирования в соответствии с выбранной темой;
Осуществление контроля реализации проекта;
Создание электронных образовательных ресурсов, накопление методических материалов по теме.
3 этап - заключительный. Практическая деятельность по решению проблемы:
Выступление с анализом проделанной работы на педагогическом часе;
Презентация деятельности на общем родительском собрании
Презентации плакатов и информационных стендов
Выпуск семейной газеты с рубрикой: «О здоровье - всерьез»;
Обмен опытом семейного воспитания по ведению здорового образа жизни в средствах массовой информации;
Мониторинг по результатам работы;
Обобщение и структурирование материалов по результатам работы.
Практическая ценность проекта:
Совершенствование системы взаимодействия педагогического коллектива ДОУ с семьей;
Повышение культуры и значимости здорового образа жизни участников образовательных отношений;
Создание электронных образовательных ресурсов, с целью обогащения опыта родителей и педагогов по развитию и укреплению психофизического здоровья дошкольника через совершенствование системы воспитания и формирования навыков ведения здорового образа жизни;
Разработка семейной игротеки (подвижные, пальчиковые, дидактические игры, дыхательная, артикуляционная гимнастика, гимнастика для глаз, для профилактики плоскостопия, массаж, самомассаж, упражнения – релаксаторы и т.д.).
План реализации проекта (сентябрь 2014 – май 2015)
№ п/п
Содержание деятельности
Срок реализации
Задачи
Ответственный
Возрастная группа
1.
Организовать анкетирование родителей по теме: “Ведете ли вы здоровый образ жизни?”
Сентябрь, май
Определить уровень родительской грамотности по ЗОЖ и осознания ценности здоровья
Старший воспитатель
Все возрастные группы
2.
Изучить методическую литературу.
Сентябрь
Изучить методическую литературу для последующего использования ее в работе с родителями
Все участники проекта
Все возрастные группы
3.
Общее родительское собрание: “Здоровье – главная ценность в жизни”
Сентябрь
Повысить стремление родителей использовать здоровьесберегаюшие технологии с детьми.
Все участники проекта
Все возрастные группы
4.
Участие в спортивном мероприятии «Кросс Нации»
Сентябрь
Приобщение родителей к здоровому образу жизни, привлечение родителей к совместному участию в мероприятиях
Воспитатели старших групп, инструктор физ. воспитания
Старшая, подготовительная группа
5.
Организация консультативного пункта для родителей.
Мозговой штурм на тему: «Здоровьесберегающие технологии»
“Пальчиковая гимнастика в системе оздоровления детей”,
“Нетрадиционные средства оздоровления детей”,
“Как избежать искривления осанки”,
“Методические рекомендации по применению аромотерапии, фитотерапии, витаминотерапии в образовательном учреждении и семье”;
«Встреча с интересным человеком»
Октябрь - май
Познакомить родителей с нетрадиционными здоровьесберегаю-
щими технологиями.
Научить родителей проводить пальчиковые игры,
коррекционные упражнения.
Педагоги всех возрастных групп
Медицинская сестра
Все участники проекта
Младшая группа
Средняя группа
Старшая группа
Подготовительная группа
6.
Поиск информации в журналах, Интернете.
Постоянно
Вызвать желание самостоятельно получать знания и обмениваться ими.
Воспитатели
Все возрастные группы
7.
Проведение семинара – практикума по теме: “Использование дыхательной гимнастики по системе Стрельниковой”
Ноябрь
Дать понятие значимости дыхательной гимнастики для детского организма, практическое применение в семье
Учитель-логопед
Все возрастные группы
8.
Организация спортивного развлечения с активным участием родителей по теме: “На цирковой арене”
«В гостях у Айболита»
Ноябрь
Приобщение родителей к здоровому образу жизни, привлечение родителей к совместному участию в мероприятиях ДОУ
Воспитатели всех возрастных групп, инструктор физ. воспитания
Старшая, подготовительная группа
Младшая, средняя группа
9.
Создание информационных уголков для родителей
В течение года
Повышение компетентности родителей в вопросах ЗОЖ;
Информирование по теме
«Играем дома» «Выходной день с ребенком»
Весь педагогический состав
Все возрастные группы
10.
Выпуск газеты «Родительский вестник» с постоянно действующей рубрикой «А мы узнали….»
1 раз в квартал
Освещение положительного опыта семьи по ведению
ЗОЖ
Родители
Все возрастные группы
11.
Изготовление и презентация групповых тематических альбомов «В здоровом теле – здоровый дух»
В течение года
Привлечение родителей к совместной деятельности с детьми, к совместному поиску информации, показать практическое применение методик и технологий ЗОЖ в семье
Все участники проекта
Все возрастные группы
12.
Конкурс детско-родительских проектов «Жить здорово!»
Декабрь
Привлечение родителей к совместной деятельности с детьми, к совместному поиску информации, пропаганда положительного семейного опыта
Все участники проекта
Все возрастные группы
13.
Мастер-класс «Изготовление нетрадиционного спортивного оборудования»
Январь
Сформировать представление родителей об использовании нетрадиционного спортивного оборудования и его применении в домашних условиях
Все участники проекта
Все возрастные группы
14.
Спортивный праздник «Защитники Отечества»
Февраль
Вовлечение родителей в жизнь ДОУ, привлечение к совместной деятельности с детьми
Воспитатели старших групп, инструктор физ. воспитания
Старшая, подготовительная группа
15.
Педсовет с участием родителей на тему: «Здоровье – это здорово»
Февраль
Совершенствование системы взаимодействия педагогического коллектива ДОУ с семьей.
Все участники проекта
Все возрастные группы
16.
Групповые родительские собрания с проведением викторин:
«О вредной и полезной пище»,
«Витамины я люблю - быть здоровым я хочу»
«Чтоб здоровым быть всегда, нужно заниматься!»
«Если хочешь быть здоров – закаляйся!»
Март
Повышение культуры и значимости здорового образа жизни участников образовательных отношений,
закрепление знаний о
принципах ЗОЖ
Педагоги всех возрастных групп
Младшая группа
Средняя группа
Старшая группа
Подготовительная группа
17.
Участие в спортивном мероприятии «Лыжня России»
Март
Приобщение родителей к здоровому образу жизни, привлечение родителей к совместному участию в массовых мероприятиях
Воспитатели старших групп, инструктор физ. Воспитания, родители
Старшая, подготовительная группа
18.
Конкурс на лучший спортивный уголок в семье (фотоколлаж, видеосъёмка)
Апрель
Систематизировать занятия физкультурой в семье, пропаганда положительного семейного опыта
Все участники проекта
Все возрастные группы
19.
КВН среди детско-родительских команд школы и детского сада
«Путешествие в страну Витаминию»
Апрель
Внедрение новых форм сетевого взаимодействия,
повышение семейной культуры здорового образа жизни
Все участники проекта
Подготовительная группа, родители и ученики первого класса
20
Конференция «Здоровье ребенка – забота общая»
Май
Подведение итогов совместной деятельности ДОУ и семьи, наметить пути для дальнейшего взаимодействия.
Все участники проекта
Все возрастные группы
