Конспект занятия «Праздник цветов»
Данное занятие «Праздник цветов» направлено на формирование у детей начальных знаний о цветах, их значении и красоте. Праздник будет наполнен песнями, танцами и веселыми играми, которые вовлекут детей в процесс обучения. С помощью ярких образов, таких как бабочка, зайчик и фея цветов, дети смогут погрузиться в атмосферу весны и радости.
В начале занятия дети собираются на детской площадке, где звучит музыка, и воспитатель предлагает им спеть хороводную песню о цветах. Затем к детям присоединяются сказочные персонажи, которые становятся проводниками в мир тайн и загадок растений. Совместно с «бабочкой» они начинают путешествие, чтобы открыть для себя названия различных цветов.
Важно, что в процессе занятия происходит активное взаимодействие между детьми и персонажами. Каждое новое знакомство с цветком сопровождается интересной информацией и стихами, что позволяет детям запомнить не только названия, но и особенности каждого растения. К примеру, знакомство с подснежником вдохновляет детей на изучение весенних цветков.
Играя в различные игры, такие как «Собери цветок из лепестков» или «Собери горошины в корзины», дети получают возможность не только развлечься, но и развить моторику и сообразительность. В конце занятия все участники собирают букет из цветов, с которыми встретились, что символизирует дружбу и заботу об окружающем мире. Этот праздник оставит в сердцах детей теплые воспоминания о красоте природы и важности ее сохранения.
Конспект занятия «Праздник цветов»
Детская площадка перед садиком празднично украшена. Звучит музыка. Воспитатель с детьми водят хоровод и поют хороводную песню "Цветы полевые".
1. В широко поле
Гулять мы пойдём,
Цветов наберём
И веночки сплетём!
Припев:
Цветы луговые
Под солнцем растут,
Как яркое солнышко
Ярко цветут!
2. Ромашки и лютики
Нежный хмелёк
Цветочек к цветочку
Вплетаем в венок!
(Дети идут по кругу и выполняют движения согласно словам песни).
(Появляется девочка переодетая в костюм бабочки. "Бабочка" сидит на цветке и горько плачет).
Ведущий.
Посмотрите ребята, бабочка! Почему ты такая грустная? Так красиво вокруг какое яркое солнце, зелёная изумрудная трава, какие прекрасные, изумительные цветы! Ты знаешь названия этих цветов?
Бабочка.
Нет, поэтому я так и расстроена. Я хочу узнать названия всех цветов.
Ведущий.
Пойдём с нами, мы тебя познакомим с названиями цветов, посмотрим в их добрые, доверчивые, прекрасные глаза, полюбуемся ими, подружимся с ними и, может быть, сами станем добрее, мудрее, красивее. Я приглашаю тебя на праздник цветов!
(Встречаем зайчика)
Ведущий. Что ты здесь делаешь?
Зайчик. Возьмите меня с собой.
Ведущий. Пойдём. (Отправляемся в путь - дорогу) Ой, посмотрите, кто - то идёт к нам на встречу!
Фея цветов.
Я - фея цветов, пришла подарить вам цветы. И самый первый, самый храбрый из них - подснежник, сейчас о себе сам расскажет
(Появляется ребёнок, переодетый в костюм подснежника)
Подснежник.
Я маленький разведчик,
Когда лежит снег - я сплю.
Но как только пригреет солнышко,
Я первый встречаю весну!
Ведущий. Мы знаем стихотворение о подснежнике.
Дети.
Расколол ледок
Маленький подснежник
И расцвёл цветок
Беленький и нежный!
Ведущий.
Спасибо, подснежник, замечательный ты цветок! Но нам пора отправляться дальше.
Фея цветов.
Знаете вы название этого первого вестника весны. А сейчас отгадайте загадку.
На зелёной хрупкой ножке
Вырос шарик у дорожки
Ветерочек прошуршал
И развеял этот шар!
Правильно отгадали - это одуванчик!
(Появляется ребёнок, переодетый в костюм одуванчика)
Ведущий.
Здравствуй, одуванчик, раскрой нам свой секрет!
Одуванчик.
Я люблю наряжаться сначала в желтый костюмчик, а потом в белый наряд. Мои семена разносит ветер и нас, одуванчиков, становится всё больше и больше. Посмотрите, как мои братики и сестрички танцуют!
Танец желтых одуванчиков.(Дети танцуют)
Фея цветов.
Кто назовёт этот цветок? (Фея загадывает загадку)
Белые горошки на зелёной ножке? (Ландыш)
(Фея показывает картинку с изображением ландыша)
Посмотрите, какой нежный цветок! Цветы похожи на белые горошины. Рвать их нельзя! Эти цветы нужно охранять. Если нарвать этих цветов слишком много, то может заболеть голова. А вот и сам ландыш.
(Появляется ребёнок в костюме ландыша)
Ландыш.
Ветерок весёлый, смелый
В лес весенний залетел!
Встрепенулся ландыш белый
И тихонько зазвенел! (Звенит колокольчиком)
- Ветер - проказник все мои "горошины" растерял, что делать не знаю?
Ведущий.
Не расстраивайся, ландыш, мы тебе поможем!
Игра - "Собери горошины в корзины"
(Две корзинки и десять тенисных шариков. Дети собирают шарики - кто больше и быстрее?)
Ведущий. (В руках ромашка)
Как называется цветок, который у меня в руках? Правильно, ромашка! А вот и она!
(Появляется ребёнок в костюме ромашки)
Ромашка.
Я - ромашка, белая рубашка!
Когда берёшь меня в руки, хочется погадать - сбудутся или нет мечты и желания?
Ведущий.
Давайте и мы помечтаем! (Релаксация. Дети садятся на травку, закрывают глаза и мечтают под музыку) Открывают глаза.
Зайчик.
А что за маленькие голубые цветы в траве? Правильно, это васильки. Давайте с ними поиграем!
Игра - "Собери цветок из лепестков"
Бабочка.
Спасибо, ребята, с вашей помощью я узнала очень много новых названий цветов. И мы с зайчиком очень вам благодарны и приготовили стихотворение о весенних цветах.
Весенние цветы. (Дети)
Фиалки, медуницы
Весной в лесу цветут.
И звёздочки кислицы
Белеют там и тут
А маленький подснежник -
Весны сынок родной,
Доверчиво и нежно
Глядит на нас с тобой.
Фея цветов.
Мне кажется, что вы, мои маленькие друзья стали красивее и счастливей благодаря встречи с цветами. А когда счастлив сам, хочется сделать счастливым другого. Я предлагаю собрать для наших гостей букет из цветов, с которыми мы сегодня встретились.
Игра - "Собери букет" (Пазлы)
Ведущий. (Обращает внимание на собранные пазлы) Какой красивый букет, какие красивые мы! Давайте встанем в круг, возьмёмся за руки и солнышко улыбнётся нам. Ведь солнышко - это счастье! Мы счастливы! Мы будем беречь цветы, насекомых, животных, нашу замечательную планету, и, конечно же, друг друга.
Песня.
Солнышко, солнышко
Ярче нам свети,
Будут на лужайке
Цветы цвести.
