День Православной Книги: Праздник чтения и духовного вдохновения

ДЕНЬ ПРАВОСЛАВНОЙ КНИГИ
I часть
Танец с книгой «Азбука»
(Звучат фанфары.Выходят ведущие)
СЛ 1
В.1.
Есть чудо на земле с названьем дивным – книга!
Великой красоты и сложности предел,
Животворящий сплав прошедшего и мига,
Фундамент для грядущих добрых дел.
В.2.
Весна открывает целую череду самых светлых и прекрасных праздников:
СЛ 2
Благовещение,
СЛ 3
Пасха,
СЛ 4
День Победы,
СЛ 5
Неделя славянской письменности и культуры, соединенная с праздником русского языка.
СЛ 6
В чудесный хоровод этих праздников вплетается и новый праздник – День Православной Книги.
СЛ 7
В.1.
Книга – учитель,
Книга – наставница,
Книга – близкий товарищ и друг,
Ум, как ручей, высыхает и старится,
Если ты выпустишь книгу из рук.
Сл.8
Песня «Азбука»
В.2.
Живет книга уже несколько тысячелетий, но не всегда она была такой, какой мы видим её сейчас.
СЛ 9.
В.1.
До святых равноапостольных Кирилла и Мефодия все священные книги, излагавшие христианское учение, были написаны только на древнееврейском, греческом и латинском языках.
В.2.
В 862 г. по просьбе славянского князя Ростислава, царь Михаил послал святых братьев в Моравию для перевода богослужебных книг на славянский язык.
(Выходит девочки в русских народных костюмах под классическую музыку.)
1-я славянка:
Я слышала, есть книга средь людей
Чудесная. Описано в ней то,
О чем с тобой не можем и помыслить:
2-я славянка:
Как Бог с небес на землю снизошел,
Став Человеком для спасенья мира,
Но иудеи гордые убили,
Того, Кто их пришел спасти
От всех грехов, проклятия и смерти.
3-я славянка:
Но Он воскрес, поправши смертью смерть,
Исполнив предсказания пророков.
4-я славянка:
Увы, увы, неграмотны славяне,
И очень сложен греческий язык,
Немногие его постичь сумеют
И книгу эту смогут прочитать.
(славянки уходят)
СЛ 10
В.1.
Горячо молились святые Кирилл и Мефодий перед иконой Богородицы, чтобы она помогла им придумать для славян азбуку.
( Под музыку выходят дети в костюмах Кирилла и Мефодия.)
Кирилл:
Богоматерь! Пречистая Дева!
Ты учила Младенца Христа,
Вдохнови нас на доброе дело –
Звуки букв нам пошли на уста.
Мефодий:
Просвети, Богоматерь, народы,
У которых и книг еще нет.
Дай им веру, любовь и свободу,
И Христова ученья свет!
(Звучит музыка, на её фоне ведущие читают стихи, Кирилл пишет пером в книге, Мефодий держит библию.)
В.1.
Помолившись Богу поутру,
Наклонился над листом святой,
Буквы подносил к его перу
Лучезарный ангел золотой.
В.2.
И ложилась букв славянских вязь,
И строка бежала за строкой,
Книгою великой становясь,
Посланной Всевышнего рукой.
(Кирилл показывает Азбуку, Мефодий поднимает Библию.)
В.1.
И казалось, блеск небесных звезд
Эта книга бережно хранит,
В.2.
И казалось, Сам Иисус Христос
По-славянски с нами говорит!
В.1.
И возрадовались славяне и возблагодарили Бога, что Господь даровал им письмена, чтобы могли они славить Бога на родном своем языке.
Сл.11
Песня про книги 
(на мотив «Песенки мамонтёнка»)
Я книгу читаю – она друг надёжный!
Ответ на вопросы найти я хочу.
Ответы найти я хочу. (2 раза.)
Припев:
Пусть книга научит,
Пусть книга расскажет.
Пусть верный путь в жизни она нам укажет.
Ведь так не бывает на свете,
Чтоб были неграмотны дети! (2 раза последние две строчки)
Её не заменит компьютер и видик.
Пусть каждый ребёнок в ней друга увидит.
Ведь чтение книг и наука –
Надёжное средство от скуки.
Припев:
СЛ 12
В.1.
Первые славянские книги были рукописными. Создавали их в тиши святых обителей монахи.
СЛ 13
В.2.
Они старательно выписывали каждую буковку. Заглавные буквы писали красными чернилами.
СЛ 14
В.1.
Книги переплетали в кожу и богато украшали золотом, серебром и драгоценными камнями.
(чтецы)
1.
Искусно предки книги украшали
Камнями, позолотой и эмалью.
И, словно драгоценные венцы,
Евангелия старинные сияли.
2.
В обителях послушники-писцы
Старательно умелою рукой
Строку вели усердно за строкой.
3.
Письма славянского узорчатая вязь
Орнаментом цветочным оплелась,
А силуэты лесных зверей и птиц
Цветами, травами и стеблями вились.
(чтецы уходят)
В.1.
Народная мудрость гласит: «Кто много читает, тот много знает». И сейчас мы проверим, как вы знаете пословицы о книге.
В.2.
Нужно закончить фразу. Слушайте внимательно:
В.1. В.2.
Кто много читает, тот много знает.
С книгой поведешься, ума наберёшься.
Нет умного соседа с книгой побеседуй.
Написано пером не вырубишь топором.
Будешь книги читать будешь всё знать.
Книга твой друг без неё как без рук.
В.1.
Книжка-малышка на полке стояла,
В.2.
Книжка-малышка считалку считала:
В.1.
Раз, два, три, четыре, пять –
В.2.
Можешь брать меня читать!
(Под музыку выходит Книжка-малышка – взрослый)
СЛ 15
Книжка-малышка:
Я – книга! Я наставник твой!
Будь, дошкольник, бережным со мной…
Мой чистый вид всегда опрятен!
Оберегай меня от пятен!
Привычку скверную оставь:
Листая пальцы, не слюнявь!
Ай! Супом ты меня закапал!
Ой! Уронил меня ты на пол!
Мой переплёт не выгибай!
Мне корешок не поломай!
Что здесь за звери? Что за птицы?
Страницы пачкать, не годиться!
Опять загнул мои листы?
А про закладку помнишь ты?
Не забывай меня в саду!
Вдруг дождик грянет на беду?
Меня в бумагу оберни!
Где взял меня – туда верни!
(Книжка-малышка уходит)
СЛ.16
 Песенка книголюба 
(На мотив «Спой нам, ветер»)

А ну-ка, книга, нам открой свои страницы,
Свои страницы, свои страницы.
Пусть вылетают из тебя слова как птицы
И залетают прямо в сердце нам.
Нам откроются разные тайны,
Новых знаний откроем мы клад.
О всём необычайном,
Загадочном, случайном.
Узнать из книги каждый рад.
Припев:
Книга друг наш и верный попутчик.
С книгой легче по жизни идти.
Как за тёмною тучей
Она солнышка лучик,
Озаряет земные пути.
А ну-ка, книга, нам открой свои страницы,
Свои страницы, свои страницы.
Пусть вылетают из тебя слова как птицы
И залетают прямо в сердце нам.
Слово доброе к сердцу пробьется,
Подберёт ключик к нашей душе.
Добротою прольётся
И в делах отзовётся,
Книга, мы благодарны тебе.
Припев.
СЛ.17
В.1.
Книга – очень ценная вещь. Много трудов затратили люди на её изготовление.
Поэтому нужно обращаться с ней бережно!
В.2.
Особенно благоговейно нужно относиться к книгам, в которых написано о Боге. Поэтому Библию, Евангелие, Псалтирь и Молитвослов мы читаем стоя, прежде осенив себя крестным знамением.
В.1.
А сейчас мы немного поиграем с вами.
В.2.
Мы будем читать стихи, а вы будьте внимательны.
В.1.
Там, где нужно, вы должны ответить: « Это я, это я, это все мои друзья», а где не нужно – молчать.
В.2.
Давайте хором повторим. (репетируют с залом рефрен)
Приготовились?
В.1.
- Помнит кто из вас, друзья,
Что без книг прожить нельзя?
В.2.
- Кто читал так много книг,
Что не помнит, что же в них?
В.1
- Знает кто из вас, друзья:
Что книги пачкать, рвать нельзя?
В.2.
- Есть ли среди вас такой,
Кто день и ночь читать готов?
В.1.
- Есть ли среди вас такой,
Кто от книг бежит стрелой?
В.2.
Ну, молодцы, не собьешь вас! Видно любите читать книги.
(Песня про книгу поет взрослый из церковной школы. Дарит детские книги детям.)
II часть
В.1.
Сегодня, на наш праздник, пришли самые главные Православные книги.
В.2.
Пусть книги представятся, а еще лучше, если мы загадаем вам загадку, а вы попробуете отгадать, что это за книга!
В.1.
Ну что, попробуем отгадать?
Эта книга в каждом доме есть,
Её ежедневно читаем.
И с верой Ветхий и Новый Завет
Мы сердцем единым вмещаем.
СЛ 18
В.2.
Что это за книга, кто узнал? (ответы детей)
Правильно – Библия.
В.1.
Сейчас мы Библию возьмём –
Запомни этот миг.
Да будет на столе твоём
Важнейшая из книг!
(Звучит музыка, выходит «Библия» – ребенок )
БИБЛИЯ:
Я спросил однажды: «Дети,
Есть ли Бог на белом свете?»
И все дети без труда
Дружно крикнули мне: «Да!» (отвечают хором)
Я сказал однажды: «Дети,
Хорошо-то как на свете!..
Кто создать всё это смог?»
И в ответ услышал: «Бог!» (отвечают хором)
(Библия уходит)
В.1.
Молодцы! Теперь давайте встречать другую книгу. Слушайте загадку:
Эта книга – не раскраска,
Не придуманная сказка,
В ней про мир и про Христа
От рожденья до Креста!
В.2.
Что это за книга, кто узнал? (ответы детей)
Правильно – ЕВАНГЕЛИЕ
СЛ 19
В.1.
Евангелие – это Добрая Весть,
Здесь всё для спасения нашего есть!
Читаем с любовью его неспроста –
В нём слово и жизнь Иисуса Христа!
СЛ. 20
В.2.
Четыре Евангелия свято чтим мы,
Писали их, Духом Святым водимы,
Четыре Христовых ученика:
Марк, Иоанн, Матфей и Лука.
(Звучит музыка , выходит «Евангелие» – ребенок)
СЛ. 21
ЕВАНГЕЛИЕ:
Сколько книг: больших и важных,
Добрых, грустных и смешных,
О веселых и отважных,
О хороших и плохих.
Но одна из книжек многих
Людям дарит Вечный свет:
В ней написано о Боге,
Он, Воскрес – и смерти нет!
С нами Бог! – слова несутся,
Радость светлая чиста.
Поспеши и ты коснуться
Благовестия Христа.
(«Евангелие» уходит)
В.1.
Вот уже стоит на нашем пороге ещё одна важная православная книга:
В.2.
Щит и меч взял богатырь –
Он защитник смелый.
Нам оружие – ПСАЛТИРЬ,
Щедрость наше дело.
В.1.
Покаянный плач Давида
Вот Псалтирь открыта.
Мы особой благодатью
От врагов покрыты!
( Звучит музыка, выходит «Псалтирь» – ребенок )
СЛ 22
ПСАЛТИРЬ:
Псалмы – это молитвы,
В которых Божий глас.
Как щит во время битвы,
Они спасают нас!
(«Псалтирь» уходит)
Ребенок
СЛ 23
Жалею слабых и больных,
Желаю всем помочь.
Читать им жития святых
Готов я день и ночь.
В.1.
Эта книга называется «Жития святых». Святые – это люди, которые своей праведной жизнью, подвигами за Христа, а часто и мученической смертью удостоились быть рядом с Богом на небесах.
В.2.
У Господа святых очень много: и мученики, и преподобные, и святители, и пророки…Мы должны знать житие своего небесного покровителя и молиться ему.
( Звучат фанфары, выходит книга «ЖИТИЯ СВЯТЫХ» – ребенок)
ЖИТИЯ СВЯТЫХ:
Спасибо, заступники наши пред Богом,
За то, что мы просим у вас так о многом,
А вы, без упрёков и слов, каждый раз
Без устали молитесь Богу о нас!
(«Жития святых» уходит)
СЛ 24
В.1.
Свидетельство бессмертия святых,
Ты книга жизни, что хранишь их имя,
Ты памятник, на скрижалях своих
2000 лет живущий вместе с ними.
В.2.
Наш православный друг – Месяцеслов,
Хранящий древность, праведность, порядок,
Скажи нам в пользу пару добрых слов,
И праздники припомни для ребяток!
(Звучит музыка, выходит книга «Месяцеслов» – ребенок)
МЕСЯЦЕСЛОВ:
В сентябре кончается мой церковный год,
Но не обижается на меня народ:
Вновь начну отсчитывать я святые дни.
Эти дни зовутся Церковью «ИНДИКТ»
По порядку снова я буду дни считать
И святыми праздниками ярче лишь блистать!
(«Месяцеслов» уходит)
В.1.
Наш молитвослов еще совсем маленький, он для детей и называется ДЕСКИЙ.
СЛ 25
В.2.
Собирал я день за днем
Разные молитвы в нём:
Краткие и длинные,
Новые старинные…
В.1.
Точно воинство для битвы –
А она ведь каждый миг.
Эти чудные молитвы
Я собрал из взрослых книг!
(Звучит музыка, выходит книга «Молитвослов» – ребенок)
МОЛИТВОСЛОВ:
Как без солнышка денёк,
Как от дерева пенёк,
Как погасший уголёк –
День, что без молитв протёк!
(«Молитвослов» уходит)
В.1.
Молодцы! Хорошо знаете православные книги. Все загадки отгадали.
А теперь для всех есть приз.
В.2.
Выступленье – наш сюрприз!
(Раскрывается ширма, выходят участники кукольной миниатюры.)
В.1.
Баба Зоя загрустила –
Память стала подводить:
БАБКА:
«Вот молитву позабыла
И не вспомню…Как же быть?»
В.2.
Закручинилась бабуля,
Что не помнит важных слов.
В.1.
Подбежала внучка Юля,
Подаёт молитвослов.
В.2.
Улыбается малышка:
ВНУЧКА:
– Вот! Читай и не тужи!
Здесь молитвы, в этой книжке,
Значит – радость для души!
(Уходят участники кукольной миниатюры, ширма убирается, выходят все книги и берутся за руки)
СЛ 26
В.1.
Пусть эти книги священные,
Спутники вам неизменные
Будут везде и всегда.
В.2.
Пусть эти книги спасения
Вам подают утешение
В годы борьбы и труда.
В.1.
Пусть в вашем сердце сливаются
И небеса сочетаются
С чистою вашей душой.
(Звучит песня о. Михаила «Сердцу полезное слово» в исполнении взрослого.)
СЛ 27
В.1.
И это всё. Мы ставим точку.
Уходит книга вдаль времён.
Так день перетекает в ночку,
Но в ней – не будет погребён.
В.2.
Всё слаще шелеста страницы,
И не кончается строка!
Летит молитва – голубица,
Ней наполняются сердца!
В.1.
Вот и подошел к концу
Наш праздник небольшой,
В.2.
Чтения духовного
Желаем всей душой!