Зимний пейзаж: Открытое занятие для детей в детском саду «Куншуак»
Данный материал представляет собой разработку открытого занятия для детей по теме «Зимний пейзаж», которое прошло в детском саду «Куншуак» Енбекшиказахского района Алматинской области. Воспитатель Г.Д. Илиева провела занятие, направленное на развитие у детей представления о зиме. В процессе обсуждения происходит знакомство с основными признаками зимнего времени года, что очень важно для формирования детского восприятия окружающего мира.
Зима - это особенное время года, когда природа покрывается снежным покровом и деревья остаются без листьев. Занятие начинается с чтения стихотворения «Зима» авторства И. Сурикова, что помогает детям почувствовать атмосферу зимы. После чтения воспитатель задает детям вопросы, пробуждая их интерес и активное участие: как одеваются дети зимой, какие зимние игры они знают, как лепят снеговиков.
Такое подход к обучению способствует не только усвоению знаний, но и развитию эмоционального отклика у детей. Воспитатель поощряет детей к выражению своих мыслей о зиме и проводит творческое занятие по лепке снеговиков, что является прекрасным способом развить у малышей мелкую моторику, воображение и творческие способности.
В завершение занятия дети вместе с воспитателем поют песню про санки, что создает теплую атмосферу командной работы и радости. Это занятие не только развивает кругозор детей, но и вызывает эмоциональную связь с природой, что делает его особенно ценным для воспитания. Все эти моменты помогают углубить представления детей о зиме и природе, что обязательно оставит яркие воспоминания у малышей.
Алматинская область
Енбекшиказахский район
ГККП Детский сад «Куншуак»
Разработка открытого занятия
на тему: «Зимний пейзаж»
Воспитатель: Илиева Г.Д.
с.Бижанова
Тема занятия: «Зимний пейзаж».
Цель:Продолжать знакомить детей с основными признаками зимы (стало холодно, деревья без листьев, часто идет снег). Вызвать у детей эмоциональный отклик при наблюдении зимнего пейзажа, привлечь их внимание к ритму стихов, мелодии песни.
Учить детей приемам лепки. Развивать кругозор, память детей.
Предварительная работа.
На прогулке воспитатель предлагает детям полюбоваться красотой зимнего Пейзажа, попробовать уловить ритм падающих снежные сугробы ( великан медведь).
Ход занятия.
Воспитатель: читает детям стихотворение «Зима» И. Сурикова
Белый снег пушистый
В воздухе кружится
И на землю тихо
Падает ложится.
Дети скажите пожалуйста какое время года (зима). А зимой холодно бывает или жарко (холодно).
А как мы одеваемся зимой (шубу, шапки, Зимой какие игры играем на сан-ботинки и т д) как катаемся, снеговика лепим.
А теперь дети давайте послушаем стихотворение про зиму.
Зубина: Снег, снег кружится
Белая вся улица
Собрались мы в кружок.
Завертелись, как снежок.
Умида: В окнах пишет узор
Льдом- иголочкой
И стучится к нам во двор
Со свежей елочкой.
Дильдар: В лес помчался
Первый снег
Попросился на ног лег
Наиль: Переруганный не в шутку
Примерять стал
Зайчик шубку
Молодцы дети очень хорошо рассказали
А давайте теперь песенку споем про санки
Песня «Санки»
Воспитатель приглашает всех детей лепить снеговика
Показывает прием лепки.
