Публикации воспитателей детских садов
О проекте

Конспект нод в первой младшей группе доу по теме «Снег идёт»

Малахова Оксана Николаевна Малахова Оксана Николаевна
DOCX
553
13
Предпросмотр

КОНСПЕКТ НОД В ПЕРВОЙ МЛАДШЕЙ ГРУППЕ ДОУ ПО ТЕМЕ «СНЕГ ИДЕТ» АВТОР: МАРТЫНОВА СВЕТЛАНА ВЛАДИМИРОВНА, ВОСПИТАТЕЛЬ МБДОУ «ДЕТСКИЙ САД КОМБИНИРОВАННОГО ВИДА №11 «ЗОЛОТОЙ КЛЮЧИК», Г. МАРИИНСК

ОПИСАНИЕ РАБОТЫ: предлагаю вам конспект образовательной деятельности детей 2-3лет по теме «снег идет». Данная работа будет полезной воспитателям младшей группы. Вашему вниманию предлагается конспект познавательного занятия, которое направлено на развития у младших дошкольников любознательности, а также у них интереса к лепке. КОНСПЕКТ НЕПОСРЕДСТВЕННОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ДЕТЕЙ ПЕРВОЙ МЛАДШЕЙ ГРУППЫ НА ТЕМУ «СНЕГ ИДЕТ».ИНТЕГРАЦИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ОБЛАСТЕЙ: «КОММУНИКАЦИЯ», «ПОЗНАНИЕ», «ХУДОЖЕСТВЕННОЕ ТВОРЧЕСТВО», «МУЗЫКА».ЦЕЛЬ: Продолжать формировать у детей представление о зиме, закреплять прием лепки (надавливание шариков пальцем сверху-снег).ПРОГРАММНЫЕ ЗАДАЧИ: 1.ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ: Знакомить детей с изменениями в природе, формировать представление о том, что зимой холодно, идет снег; знакомить со свойствами снега. Обогащать словарь детей существительными; учить понимать речь. 2.РАЗВИВАЮЩИЕ: Развивать координацию речи с движениями; способствовать усвоению понятия «зима»; развивать память, внимание; мелкую моторику. 3.ВОСПИТАТЕЛЬНЫЕ: Воспитывать интерес к явлениям природы; воспитывать интерес к лепке. ДЕМОНСТРАЦИОННЫЙ МАТЕРИАЛ: игрушка-обезьянка, готовый образец. РАЗДАТОЧНЫЙ МАТЕРИАЛ: листы картона черного и фиолетового цвета по количеству детей, пластилин белого цвета, скатанный в маленькие шарики(10 шариков на каждого ребенка) МЕТОДИЧЕСКИЕ ПРИЕМЫ: беседа-диалог, игровая ситуация, сюрпризный момент, тематическая физминутка, пальчиковая игра, продуктивная деятельность дошкольников, анализ, подведение итогов.ХОД НОДЗВУЧИТ МУЗЫКА П.И. ЧАЙКОВСКОГО «ВРЕМЕНА ГОДА»-Ребята, а вы знаете какое сейчас время года?- Правильно сейчас у нас на улице зима.(холодно, морозно…)ПАЛЬЧИКОВАЯ ИГРА «ЗИМА»Снег ложится на дома (сжимают и разжимают пальцы)Улицы и крыши (руки «домиком»)Тихо к нам идет зима (палец к губам, «идет»-показать указательным и средним пальцами одной руки по ладошке другой руки)Мы ее не слышим (рука за ухом)-Ну, что согрелись наши ручки? (да, они теплые)ЗВУЧИТ ШУМ САМОЛЕТА- Ой, к нам кто-то летит? Сюрпризный момент: прилетела в гости обезьянка из Африки.Обращаюсь к детям:- Ребята, посмотрите, кто к нам прилетел? Кто это? (обезьянка)- Ребята, обезьянка к нам прилетела из Африки, там всегда жарко, круглый год лето. А к нам она прилетела посмотреть настоящую зиму.- Давайте, расскажем, какая зима? (холодная, длинная)- Что под ножками хрустит, когда идете в детский сад? (снег)- Снежинки кружатся в воздухе и падают на землю.Чтение стихотворение:Белый снег пушистый
В воздухе кружится
И на землю тихо
Падает, ложится.-Давайте покажем и расскажем обезьянке о снеге (занести в группу снег)Экспериментирование со снегом (свойства снега)ФИЗМИНУТКА «ЗИМНЯЯ ПРОГУЛКА»

Обезьянка:- Спасибо, ребята, вы интересно, подробно рассказали про снег, но боюсь, что когда полечу домой, я все забуду.- Ребята, давайте для обезьянки и ее друзей слепим снежок в зимнюю ночь?Показ:- Я беру в руку шарик-снежок и кладу его на картон, и так раскладываю все шарики-снежки. А затем, как я положу все шарики-снежки на картон, надавлю на них пальчиком.- Смотрите, какой пошел снег. Сначала одна снежинка, затем еще одна, еще и еще.- Какая красивая снежная зимняя ночь получилась!- А теперь вы попробуйте сами слепить свою красивую, снежную, зимнюю ночь, а обезьянка будет за вами наблюдать и учиться, чтобы у себя дома показать друзьям, как можно слепить снежок.Я раскладываю каждому ребенку по листу черного или фиолетового картона,подготовленные шарики.В процессе работы я обращаю внимание детей на то, что лепить надо аккуратно, не пачкать стол. Не ронять пластилин на пол, не брать его в рот.Если у ребенка не получается – помочь ему.- Вот какие молодцы! У всех получилась красивая, снежная, зимняя ночь. - Обезьянка, посмотри, как постарались наши малыши.После того, как дети покажут обезьянке свои работы, я предлагаю станцевать для нее, как танцуют снежинки на улице – покружиться (мелодия – Чайковский «Времена года»).Прощание с обезьянкой.- Обезьянке пора домой, к себе в Африку.Обезьянка:- Спасибо, ребята, что показали мне настоящий снег.До свидания!