Интегрированное занятие: «Будем дружбой дорожить»
В данном документе представлено интегрированное занятие, проведенное в средней группе детского сада на тему «Будем дружбой дорожить». Воспитатель Кочура Наталья Николаевна с помощью сказки В.А. Сухомлинского «Две бабочки» создала атмосферу дружелюбия и взаимопонимания среди детей.
Занятие направлено на формирование у детей навыков социального взаимодействия. В ходе работы использовались обсуждения, игры и упражнения, которые помогали детям лучше понимать, что такое дружба и как важно поддерживать друг друга. Упражнения, такие как «Знакомство» и «Мирись», способствовали не только лучшему знакомству, но и выявлению чувств и эмоций у детей.
Дух дружбы подчеркивался через активные игровые моменты и вовлечение детей в совместную деятельность. Каждый ребенок имел возможность высказать свое мнение и участвовать в обсуждениях, что сделало занятия более интерактивными и развивающими. Воспитатель смогла эффективно интегрировать темы искусства, музыки и литературы, что обогатило образовательный процесс.
Данные занятия могут служить примером для других педагогов, обучающих детей основам ценностей дружбы и честности, и показать, как с помощью сказок можно формировать социальные навыки у детской аудитории. Интеграция различных направлений обучения обогащает процесс и делает его увлекательным для детей, что особенно важно в дошкольном возрасте.
