Акция «Чистые руки»: формирование привычки к чистоте у детей
Акция «Чистые руки» предназначена для того, чтобы научить детей важности соблюдения личной гигиены и формирования привычки заботиться о своем здоровье. В рамках мероприятия ставятся конкретные цели, в том числе расширение представлений детей о здоровом образе жизни и знакомство с предметами личной гигиены, такими как мыло, полотенце, зубная щетка и мочалка.
Одной из задач акции является воспитание у детей способности к самостоятельности, инициативности и ответственности. Дети учатся мыть руки перед едой, умываться и следить за своим внешним видом. Используя игровые методы, включая загадки и ролевые игры, они получают знания о роли воды и мыла в гигиенических процедурах.
В процессе акции детям предстает персонаж «Мойдодыр», который задает интересные вопросы и говорит о важности чистоты. Он помогает детям закрепить свои знания о предмете, формируя у них навыки сотрудничества и взаимопонимания. Мероприятие включает в себя также музыку и движения, что делает его увлекательным и улучшает запоминание необходимых знаний.
Каждая загадка и игра направлены на то, чтобы закрепить знания детей о личной гигиене и ее значении для нашего здоровья. В конце мероприятия дети осознают, как важно следить за своей чистотой и здоровьем, что, безусловно, положительно скажется на их дальнейшем развитии и формировании правильных привычек.
Акция «Чистые руки». Цели: Довести до сознания детей важность соблюдения гигиенических процедур. Задачи: 1. Расширять представление о ЗОЖ. 2. Закреплять знания детей о предметах личной гигиены: расческа, мыло, полотенца, зубная щетка, мочалка и навыках их использования. 3. Формировать навыки сотрудничества, взаимопонимания, доброжелательности, самостоятельности, инициативности, ответственности. 4. Воспитывать привычку следить за своим внешним видом. Самостоятельно умываться, мыть руки перед едой, после пользования туалетом. Ход : Герой переодетый в «Мойдодыра» начинает читать отрывок из произведения К .И.Чуковского выходя из приёмной. Дети сидят в группе . «Вдруг из маминой из спальни Кривоногий и хромой Выбегает умывальник И качает головой: «Ах ты, гадкий, ах ты, грязный, Неумытый поросенок! Ты чернее трубочиста, У тебя на шее вакса, У тебя под носом клякса У тебя такие руки Что сбежали даже брюки Даже брюки, даже брюки Убежали от тебя… » -Кто это? Дети: это «Мойдодыр» -Здравствуйте, ребята, я сегодня пришел к вам и хочу посмотреть как вы умеете ухаживать за собой и соблюдаете ли вы чистоту дома и у себя в группе. Я хочу загадать вам несколько загадок: 1. Меня пьют, меня льют Всем нужна я. Кто я такая (вода) (ответы детей) - А как вы думаете для чего нам нужна вода? (пить, мыть руки, лицо, из нее готовят нам еду и т. д) .Вода-это жидкость без запаха, вкуса и цвета.При температуре 0 градусов она превращается в лед, а при ста градусах- в пар. Воде принадлежит важнейшая роль в природе и в жизни человека. К воде нужно относиться очень бережно! Вода-источник жизни на земле. Она очень нужна человеку. Послушайте еще одну загадку: 2. Мойдодыру я родня, Отверни-ка ты меня И холодною водою Живо я тебя умою (водопроводный кран) - Вот посмотрите на картинку. Здесь у нас нарисован водопроводный кран, из которого течет вода. А когда из крана течет вода, то что мы делаем? (умываемся, моем руки, лицо, чистим зубы и т. Д 3. Ускользает как живое, Но не выпущу его я Белой пеной пенится Руки мыть не ленится (мыло) - Да, это мыло. Надо тщательно намыливать руки мылом, особенно между пальцами, так как там очень много микробов. Микробы-это очень маленькие и живые существа. У микробов нет ни рук ни ног, ни рта, ни носа. Это просто шарики или палочки. Вот поэтому чтоб у нас их не было нужно мыть руки с мылом. Игра «Льется чистая водица»: Льется чистая водица Мы умеем сами мыться Пасту белую берем Крепко щеткой зубы трем Моем шею, моем уши После вытремся посуше. Мойдодыр читает загадки 4. Говорит дорожка- Два вышитых конца: Помылься хоть немножко Чернила смой с лица! Иначе ты в полдня испачкаешь меня (полотенце) - Вы, ребята, вытираете руки каждый своим полотенцем. Послушайте теперь следующую загадку: 5. Резинка-Акулинка Пошла гулять по спинке А пока она гуляла Спинка розовая стала (мочалка) . 6. Хожу, брожу не по лесам А по усам по волосам, И зубы у меня длинней Чему волков и у мышей. (расческа) - Правильно, ребята, это расческа. А теперь ребята, давайте поиграем. Берем мяч и встаем напротив меня. Я вам задаю вопрос, а вы мне на него отвечаете: 1) .Ваня чистит зубы. Ему нужна (зубная щетка) 2) .Света расчесывает волосы. Ей нужна (расческа) . 3) .Катя моется в душе. Ей нужно (мыло) . 4) .А еще что? (мыло) . 5) .Коля помыл руки. Вытирается чем? (полотенцем) и т. д.
-Вы все сегодня были молодцы. И мне пора с вами прощаться (уходит)
