Образовательные занятия для детей о природе и животных
Данный документ представляет собой программу занятий для детей, охватывающую разнообразные темы об окружающем мире. В каждом месяце предусмотрены специальные занятия, направленные на изучение животных и растений, обитающих в различных уголках планеты. Учебный процесс построен на игровом формате, что позволяет детям открывать для себя новое, не чувствуя при этом стресса.
На примере сентябрьских занятий, мы видим, как можно закрепить знания о животных Европы и Азии с помощью увлекательных рассказов и игр. Например, занятия, посвященные медведям и тиграм, способствуют формированию интереса к животному миру и экологии. Каждый месяц продолжает тему, рассматривая новые виды животных и их среду обитания.
Вокруг природы разворачиваются игры и активные занятия, которые учат детей видеть взаимосвязи между живыми существами. Например, в ноябре акцент делается на среду обитания кошек, что подчеркнет важность сохранения естественной среды. Это также развивает у детей чувство ответственности за природу и её обитателей.
Процесс обучения становится ярче благодаря творческим инсценировкам и картинам, которые помогают коллективно обсуждать, что может происходить в природе. Проект требует от детей не только чувства, но и логического мышления, что делает их активными участниками в обсуждениях и играх.
Каждое занятие имеет свою уникальную цель, будь то развитие мышления или формирование навыков классификации. Дети учатся работать в команде, а также открывают для себя радости творчества во время подобных мероприятий.
Сентябрь
№
Занятие
Цель
1
«От медведя до ежа»
Закрепить знания детей о животных Европы и России»
2
«Про кого расскажет тигр»
Закрепить знания детей о животных Азии.
3
«Про кого расскажет кенгуру»
Закрепить знания детей о животных Австралии.
4
«У водоёма»
Закрепить знания детей о растениях водоёма.
Октябрь
№
Занятие
Цель
1
«Это интересно»
Вызвать желание узнавать больше об окружающем нас мире
2
Игра «Путешествие»
Помочь ребёнку открыться,почувствовать себя свободно и раскованно,а также увидеть себя со стороны.
3
Игра «Ты знаешь пять названий...»
Формировать у детей умения классифицировать предметы.
4
Картина «Жизнь птиц осенью»
Закреплять с детьми зимующих и перелётных птиц
Ноябрь
№
Занятие
Цель
1
«Котята и кошачьи лапки»
Формировать понятия у детей,что для животных и растений важнв среда обитания,поэтому её нельзя разрушать;
познакомить с травой бессмертник.
2
Игра «Привиралка»
Формировать у детей умения видеть ошибки в рассказываемой сказке и исправлять их.
3
Инсценировка «Встреча в лесу»
Дать детям более глубокие знания о диком звере-лисе;
уточнить представления о внешнем виде лисы,её повадках,питании.
4
Картина «Труд осенью в городе»
Формировать у детей представления,что в природе все трудятся.
Декабрь
№
Занятие
Цель
1
«Все друг другу нужны»
Доказать детям,что в природе всё взаимосвязано.
2
«Новогодние приветы»
Развивать мышление.
3
«Найдите причину,дополните предложение»
Развивать мышление,умения правильно строить предложения.
4
Картина «Пришла зима»
Закрепить признаки зимы.
Январь
№
Занятие
Цель
1
«Играем в учёных»
Закрепить с детьми понятие инерция;
формировать умения самостоятельно добиваться результатов опыта.
2
Игра «Инопланетянин»
Формировать у детей умения понятно излагать свои мысли,расширять кругозор.
3
Игра «Съедобные-несъедобные»
Закрепить знания детей о ягодах.
Февраль
№
Занятие
Цель
1
«Загадки о природе»
Развивать у детей логическое мышление;умения рассказывать о том,по каким признакам он отгадал загадку.
2
Знакомство с резиной
Дать представления о резине как материале,познакомить с её свойствами и применением.
3
Игра «Живое-неживое»
Формировать у детей умения орпеделять живую и неживую природу.
4
Картина «Добрые дела зимой»
Помочь детям разобраться в том,какие дела можно делать зимой.
Март
№
Занятие
Цель
1
«Письма из леса»
Закрепить знания детей о сирени;
донести до детей то ,что окружающий мир многообразен,его необходимо изучать,чтобы своими неграмотными действиями ему не нанести вреда.
2
«И о том и о сём разговоры поведём»
Расширять кругозор детей.
3
«От тираннозавра до птеродактиля»
Расширять знания детей о древних рептилиях.
4
Картина «Праздник 8 Марта»
Воспитывать в детях чувство любви к близким,заботы о них.
Апрель
№
Занятие
Цель
1
«Город зверей»
Формировать у детей умения находить противоречия,развивать творческое мышление.
2
«Поиграй-ка»
Развивать речь детей.
3
«В лесу»
Закреплять знания детей о лесных растениях.
4
Картина «Праздник Пасха»
Расширять представления детей об этом празднике.
Май
№
Занятие
Цель
1
«Что вам понравилось на этой картине?»
Развивать у детей внимание,наблюдательность,умения рассказывать о том,что им больше всего понравилось на картине.
2
«Загадки-обманки бабушки Ежихи»
Формировать у детей умения вслушиваться в содержание загадок,вырабатывать терпение.
3
«Загадки-путаницы»
Формировать у детей умения вслушиваться в содержание загадок,вырабатывать терпение.
4
Картина«Добрые дела весной»
Вызвать желание детей делать добрые дела.
