Бал «Одаренные дети – 2014»
Бал «Одаренные дети – 2014» стал настоящим праздником для талантливой молодежи Новохоперского района. На мероприятии собрались юные победители международных, всероссийских и областных конкурсов. Они продемонстрировали свои достижения и славу, завоеванную на культурных и научных аренах. Уютный зал наполнил дух творчества и стремления к новым вершинам.
Праздник объединяет таланты и вдохновляет будущие поколения на новые свершения. Ведущие мероприятия, приветствующие участников, подчеркнули важность этих юных умников и умниц для развития культуры и науки. Здесь встречаем не только награды, но и гордость за российский ум и стремление к образованию, что важно для России в целом.
Ключевым моментом программы стал фрагмент исторического путешествия во времени, когда на сцене появились Петр I и Екатерина II, которые вдохновили молодежь стремиться к знаниям и участию в судьбе своей страны. Это создало уникальную атмосферу единства прошлого и будущего, дав возможность молодым людям задуматься о своих ролях в развитии общества.
Торжественная часть балла включала награждение победителей, которые стали гордостью своих семей и школ. В этом свете стоит отметить, как важно поддерживать одаренную молодежь, созидая вокруг них атмосферу уважения и понимания. Творческое наследие каждого ребенка - это будущее, которое формирует наше общество.
Заключительные танцы и музыкальные номера стали завершением этого замечательного события, где каждый чувствовал себя частью чего-то большего. Бал «Одаренные дети – 2014» не просто подытожил достижения, но и вдохновил на новые свершения в будущем, ведь впереди взрослая жизнь с ее вызовами и возможностями.
Сценарий «Одаренные дети» 2014
( звучит музыка )
Вед1: Здравствуйте!
Вед2: Добрый день!
Вед. 1.Этот день будет добрым, конечно!
Нынче зал наш собрал тех людей,
Чья работа добра и сердечна,
Кто за будущее в ответе:
Педагоги, наставники, тренеры,
Те, чей труд - одаренные дети,
Чья работа – талантов горение.
Это юные, очень юные ученые,
Взрослым, в общем, - достойная смена,
Славой звонких побед окрыленная –
Победители, лауреаты международных, всероссийских, областных конкурсов, фестивалей, соревнований!
Вед:1 Мы приветствуем всех участников сегодняшнего праздника.
Вед 2: Испокон веков сложилось так на Руси, что душа ее – в малых городах, где российская история и современность тесно переплелись с русскими традициями и культурой. Новохоперский край – восточная жемчужина Воронежской области. Край, утопающий в изумрудной зелени лесов и лугов, славящийся хрустальной синью водоемов.
Вед.1: Есть много мест на белом свете,
Есть Крым, Кавказ и Парагвай,
Но сердцу дорог только этот–
Родной Новохоперский край!
Вед.2: Хоперский край – лишь часть земли
С огромной карты неприметен.
Вокруг себя ты посмотри,
Увидишь: он великолепен!
(Фильм) 7 мин
Вед 1: Наш край богат не только красотами природы, но испокон веков жили на нашей земле люди мужественные и талантливые. Вот где нужно искать начало современных дарований, вернуться, так сказать , к своим истокам.
Вед2: Ах, как бы мне хотелось бы попасть в прошлое.
Вед 1: Да нет проблем, сегодня такой удивительный день, что возможно все, стоит только захотеть и машина времени вмиг нас перенесет в прошлое.
На экране отрывки из фильма «Иван Васильевич меняет профессию» звучит музыка. (Наложение текста)
Девушка: Здравствуй, Дорогой! Какой сегодня прекрасный день. Такое чувство, что свершится что-то необыкновенное и очень важное.
Юноша: ЧТО???
Девушка: Прекрасно все вокруг
Природа, мысли, люди.
И хочется о многом рассказать,
Но торопить историю не будем.
Ведь нужно многое еще понять.
Юноша: Кстати об истории. Ты знаешь, я изобрел «машину времени» и теперь мы сможем посмотреть, как жили наши предки, чем занимались. Хочешь попутешествовать во времени?
Внимание! Запускаю. (звук из фильма)
( слышится мелодия ).
Появляется Петр и Екатерина, в это время машина отключается.
Пётр I : Сударыня, как Вы находите сей град науки?
Екатерина II: Я побродила по улочкам этого старинного городка. Отовсюду здесь веет историей, поэзией.
Пётр I: А я вот все смотрел на слуг своих, что прославляли волости свои.
Достойные сыны! Но лучшие еще ждут очередь свою.
Екатерина, ты не прочь на них взглянуть?
Екатерина II Да, любопытно было бы в век просвещения отроков ученых посмотреть, подобных Ломоносову - назвать.
Петр I:О ваши дни благословенны,
Дерзайте ныне, ободрены,
Раченьем вашим показать,
Что может собственных Платонов
И быстрых разумов Ньютонов
Российская земля рождать.
Екатерина II Ну что ж, засим начнем!
Вед1: Дорогие друзья! Мы рады видеть в этом зале ваши юные, симпатичные, радостные лица. Мы приветствуем всех, кто готов разделить с нами всю важность и торжественность сегодняшнего события интеллектуального, лидерского и творческого потенциала талантливой молодежи - районный бал «Одаренные дети – 2014»!
ЗВУЧАТ ФАНФАРЫ
(слова приветствия)
Вед: Просим занять место……
(Танец Вальс )
Вед1: Я попрошу немного тишины.
Как важно здесь учесть торжественность момента.
Звучать сегодня здесь слова должны
Лишь благодарности и комплиментов!
День праздничный сегодня и особый:
Об этом догадается любой.
Для всех пусть станет памятным и добрым
Этот летний день, торжественный такой.
Фото на память.
Музыкальный номер (песня)ДШИ «Радуга»
Вед1:
Духом сильна Россия,
Сильна наша Родина творчеством,
Нужна нам недюжая сила,
Чтоб смело идти вперед.
И будем здоровы душою,
И будем здоровы телом,
И много побед достойных
В будущем нас еще ждет.
Вед2: Это наши художники, музыканты, экологи, спортсмены!
Вед1: На сцену приглашаются победители и призеры Международных, Всероссийских, областных, конкурсов!
Вед2: Для награждения обучающимся учреждений дополнительного обр
Вед1: Приветствуем талантливую молодежь Центра дополнительного образования детей
Вед2: Аплодисменты лучшим экологам Станции юных натуралистов
______________________________________________________________
Вед1: Награждаются лучшие спортсмены Детско-юношеской спортивной школы____________________________________________________________
Вед2: Награждаются юные таланты Новохоперской детской школы искусств
__________________________________________________________________
Фото на память
Звучит музыка, на экране отрывок из фильма
Выход Петра и Екатерины
(на экране Дворцовый зал. Старинная музыка. Костюмы соответствуют эпохе.)
Петр
«Рад! Рад! Среди дел государственных не часто случается побыть на балу одаренных детей. Я вижу столько юных лиц, отмеченных печатью знаний. Хочу сегодня испытать вас, посмотреть, чему научились, каковы ваши успехи в науках и умениях разных, не зря ли государев хлеб ели?
Екатерина
Небось и вальсу научены? Вот с этого и начнем.
Приглашайте, кавалеры, своих милых, нежных дам
Дети танцуют вальс.(СОШ №2)
Вед1: Ты молод - это, значит, что в грядущем
Тебе осуществиться предстоит.
Быть молодым - всегда борьба с удушьем,
Которое навязывает быт.
Вед2: Не терпишь безразличия - прекрасно!
Похвально, если не скрываешь чувств,
Лишь равнодушие себе позволив, праздность,
Дряхлеешь, точно пень, который пуст.
Вед1: Непредсказуемость и устремленность в завтра,
Бесстрашие таланта все познать,
И взгляд, исполненный здорового азарта,
Желанье необъятное объять –
Вед2: Вот юности надежные приметы.
Не думайте, что это лишь слова!
Вы их возьмите и к себе примерьте –
Прекрасно, коль они подходят вам!
Вед1: Знаете, друзья! В нашем районе большое внимание уделяется поддержке талантливой молодежи, возвращения которой ждут на родине. Придя с новыми силами, знаниями, они обязательно прославят свой родной край.
Вед2: Внимание! Церемонию награждения продолжает …….
Вед1: На сцену приглашаются
__________________________________________________________________
Музыкальный номер (песня)Духовой «Квинтет»Рук: Шевченко Ал-др
Вед1: Знакомства, радость, отдых нашим чувствам.
А, главное, дал повод показать
Всю прелесть танцевального искусства.
Бал – это бал, и нечего сказать!
Вед2: Да, славен бал возможностями встречи.
И кто событием большим не назовет
На первый взгляд такой обычный вечер,
Который всем веселья час несет.
Вед1:А сейчас встречаем учащихся школ района, которые своими высокими результатами и победами еще раз доказали, что они самые лучшие не только в области, но и за ее пределами.
Вед2: Для награждения учащихся школ района приглашается глава администрации Новохоперского муниципального района Виктор Тихонович Петров.
__________________________________________________________________
Вед1: Мы от души вас поздравляем!
Но этих побед не было бы, если бы рядом с учеником не стояли мудрые руководители, УЧИТЕЛЯ, заботливые родители,!!!
Уважаемые учителя, родители,! Мы поздравляем вас с победами ваших детей!!!
Музыкальный номер ДШИ «Радуга» рук: Чернышова Ольга Ивановна
Вед1: И вот наступает торжественный миг:
Фанфары умолкли, и шум в зале стих.
Ждут церемонию награждения
Высшей награды за год обучения.
Вед2: Ура! Виктория при вас!
Вы победили ныне!
Пускай история воздаст
Вас лаврами своими!
Вед1: Для вручения серебряных медалей……..
На сцену приглашаются выпускники-учащиеся 11-х классов, окончившие школу с серебряной медалью.
__________________________________________________________________
Вед2: На сцену приглашаются выпускники-учащиеся 11-х классов, окончившие школу с золотой медалью.
__________________________________________________________________
Медалисты стоят на сцене
Фото на память.
Вед1: Ответное слово предоставляется медалистам.
Выход Петра и Екатерины
Петр: Не зря труды мои прошли!
Вот сколько отроков талантливых, прекрасных
Земля Хоперская дала!
Как корабли мои путь начинали в море,
Так вы сегодня в бурный жизни океан идете!
Так ветра вам попутного и задора молодого!
Екатерина: У каждого из вас тоже есть свой путь. Многое зависит от вас самих. Мудрые были ваши наставники, замечательное племя взрастили – племя победителей, прославивших родную землю! Историю творить вам - новому талантливому поколению.
Пётр: Про то написан наш указ.
«Мы – Екатерина Вторая
императрица и самодержавец Всероссийский Петр 1
наказываем:
Учиться – не лениться,
постигать все таинства науки.
Расти достойными гражданами своей страны
и Новохоперского района!
Виват! Виват! Виват!
Вед1: Проходят годы….Ты растешь, взрослеешь,
И, кажется, что времени так много впереди…
И если ты сегодня что-то не успеешь,
То завтра трудно может быть в пути.
Вед.2: Найди свой путь в прекрасное далеко,
Пусть будешь ты своим талантом окрылен!
Твори! Дерзай! Тебе не будет одиноко!
Твори! Дерзай! Для будущих времен!
Финальная песня
