- Главная
- →
- Занятия с детьми
- →
- Экспериментальная деятельность
- →
- Свойства воды: исследовательская работа детей в детском саду «Тополек»
- →
Свойства воды: исследовательская работа детей в детском саду «Тополек»
В нашем детском саду «Тополек» в городе Фокино была проведена увлекательная и информативная исследовательская работа, посвященная свойствам воды. Дети, обладая естественной любознательностью, стали инициаторами этой темы, поскольку их интерес к воде возрастал с каждым днем. Хотелось не просто говорить о воде, но и на практике изучить, что же это такое, каковы её свойства и почему она так важна для жизни.
Наш исследовательский проект начался с изучения самого понятия «вода». Мы выяснили, что вода - это уникальное вещество, которое может находиться в трёх состояниях: твердом, жидком и газообразном. Основной целью проекта стало изучение этих свойств посредством различных экспериментов. Мы не только описали свойства воды, но и проверили их в действии во время увлекательных опытов, которые были специально подобраны для дошкольников.
Среди задач, которые ставились перед детьми, было выяснение, что же такое вода: её состояние, свойства и особенности. В ходе исследования дети научились наблюдать за экспериментами, анализировать результаты и делать выводы. Особенно их заинтересовал момент, когда вода переходила из одного состояния в другое, что явно продемонстрировало удивительную природу этого вещества.
К каждому этапу нашего исследования мы готовились с искренним увлечением. Используя наглядные пособия и разнообразные материалы, мы создали атмосферу, полную творчества и открытия. Дети сами выбирали, что им интересно, и активно участвовали в процессе, задавая вопросы и стремясь самостоятельно найти ответы. Это обучение действительно стало для них не только познавательным, но и захватывающим приключением!
В результате проведённых экспериментов дети узнали, что вода прозрачна, не имеет цвета, запаха и вкуса, но она действительно является отличным растворителем. Проект закончился ярким итоговым мероприятием, где все свои знания и достижения дети смогли продемонстрировать родителям и воспитателям. Эксперименты стали для них не просто уроками — они пробудили интерес ко всему окружающему!