- Главная
- →
- Игры и упражнения
- →
- Развивающие игры
- →
- Кошечка у нас в гостях: Увлекательные игры для детей
- →
Кошечка у нас в гостях: Увлекательные игры для детей
Данный материал посвящен развлекательной программе для детей в возрасте 3-4 лет, в рамках которой воспитатель знакомит малышей с увлекательным сюжетом «Кошечка у нас в гостях». Эта активность проводится с целью развлечения детей и развития их творческих способностей. Воспитатель задает вопросы и создает интерактивное взаимодействие, что делает мероприятие ярким и запоминающимся.
Начало программы включает загадку о кошке, которая помогает детям включиться в процесс, развивая навыки общения. После того как загадка разгадана, кошка «рассказывает» о себе, что значительно увлекает детей. Ведущий читает стихи, в которых кошка делится своими привычками, что способствует формированию эмоциональной связи между детьми и персонажем, создавая атмосферу легкости и веселья.
Также в программе предусмотрены игры, в частности «Прятки с платком», в которой участвуют все дети. Это не только развивает физическую активность, но и командный дух, ведь они помогают друг другу в поисках. Каждый ребенок получает возможность взаимодействовать с кошкой, гладить и заботиться о ней, что формирует у малышей доброту и заботливость.
В завершении мероприятия создается резюме, где дети делятся своими впечатлениями и эмоциями. Кошка прощается с ребятами, вызывая у них радостные чувства, тем самым приучая их к прощанию и хорошим манерам. Этот подход создает уникальную атмосферу учебного процесса, делая его интересным и познавательным.
Развлечение для детей 3-4 лет.
«Кошечка у нас в гостях» Воспитатель:Шаройко Е.А. Задачи: Привлекать детей к общению с взрослыми и сверстниками.Развивать индивидуальные, творческие способности детей.Закреплять содержание знакомых потешек и стихов. Методические приемы: Воспитатель: - Кто это скребется за дверью? (выглядывает за дверь и возвращается). Дети, к нам пришел гость, но появится он только тогда, когда вы отгадаете загадку: «Умывалась утром лапкой, сидя на окошке. Кто же в гости к нам пришел? Серенькая ….. - Молодцы, конечно это кошка. Ведущий. Расскажи нам, кошечка, о себе. Кошка. Вы со мной знакомы близко. Я- приветливая киска. Кверху- кисточки на ушках, Когти спрятаны в подушках. Чистоплотна, аккуратна, Если гладят- мне приятно. Не таю своих привычек- Я люблю мышей и птичек . В темноте я зорко вижу, Понапрасну не обижу. Но дразнить меня опасно- Я царапаюсь ужасно. (В. Стоянов) Ведущий. Киска, что ты еще умеешь делать? Расскажи ребяткам. Кошка. Я умею чисто мыться: Не водой, а язычком. Мяу! Как мне часто снится Блюдце с теплым молочком! Ведущий. Мы тебя, кисонька, сейчас угостим молочком. Ведущий (подносит кошку к детям, обыгрывается стихотворение) Киска к деткам подошла, Молочка просила, Молочка просила, «Мяу» говорила . Мяу…мяу…мяу… Угостили молочком- Кисонька поела , Кисонька поела, Песенку запела: - Мурр…Мурр…Мурр… (Н. Френкель) Кошка. Мяу-мяу! Спасибо, ребятки! А теперь поиграем в прятки! Игра «Прятки с платком» Дети накрываются платочками . Ведущий (с кошкой в руках ходит по залу, ищет ребенка) Я по залу хожу, Вовы (Тани, Маши…) я не нахожу. Где же Вова? Где же Вова? Где искать, куда пойти? Помогите мне, ребятки, Поскорей его найти! Затем сдергивает платок с ребенка, удивляется, радуется, что нашла. Ребенок гладит кошку. Игра повторяется с другими детьми. Ведущий. Как мы весело поиграли с киской. Кошка. Мяу-мяу! Детвора, Расставаться нам пора!
