ИКТ в музыкальном образовании дошкольников: опыт и практическое применение

Из опыта работы

«Использование ИКТ с участниками образовательных отношений в музыкальной деятельности в ДОУ в условиях введения ФГОС ДО»

Информатизация системы образования предъявляет новые требования к педагогу и его профессиональной компетентности.
Компьютер, мультимедийные формы как инструменты для обработки информации могут стать мощным техническим средством обучения, коммуникации, необходимыми для совместной деятельности педагогов, родителей и дошкольников – участников образовательных отношений.
Наиболее распространённым видом представления демонстрационных материалов, являетсямультимедийные презентации.
Преимущества использования презентаций:
1) обогащение методических возможностей организации совместной деятельности педагога и детей, придание ей современного уровня с учетом введения ФГОС в дошкольное учреждение;
2) активизация творческого потенциала ребёнка, способствующего воспитанию интереса к музыкальной культуре;
3) эффективное восприятие материала за счет увеличения количества иллюстративного материала;
4) обеспечение наглядности, которая способствует восприятию и лучшему запоминанию материала, что очень важно, учитывая наглядно-образное мышление детей дошкольного возраста;
5) НОД с использованием мультимедиа побуждает детей к поисковой и познавательной деятельности, включая и поиск в сети Интернет самостоятельно или вместе с родителями. Несмотря на все преимущества использования мультимедийных презентаций, существует и ряд проблем, при их использовании. И прежде всего это реальная угроза здоровью, возникающая при раннем приучении малышей к компьютеру.
При использовании мультимедийной презентации необходимо позаботится о соблюдении санитарно – гигиенических норм четкое изображение, расстояние до экрана должно быть не менее 50 см.; оптимальная продолжительность для детей 5-6 лет не более 5 минут.
Использование ИКТ в образовании даёт возможность существенно обогатить, качественно обновить воспитательно-образовательный процесс и повысить его эффективность в связи с введением ФГОС ДО.
Используя возможности программы Power Point можно разработать и использовать мультимедийные презентации по всем видам музыкальной деятельности.
Они гармонично вписываются в праздник, как часть утренника, для внесения небольшого объема познавательного, иллюстративного и анимационного фона, в качестве демонстрационного материала праздники: «Мама - солнышко моё», «Новый год», семейный праздник «Неразлучные друзья - взрослые и дети», «С днём рождения, детский сад!», «До свиданья, детский сад!», «Будущие защитники», «Масленица», «Осенины».
Презентации незаменимы при знакомстве детей с творчеством композиторов, в этом случае яркие портреты, фотографии привлекают внимание детей, развивают познавательную деятельность и обогащают впечатления детей.
В музыкально – ритмических движениях, имеют место видео – клипы для знакомства с танцами, особенностями их исполнения. Качественному исполнению танцевальных композиций способствует просмотр специально созданных видеороликов:«Вальс», «Детская полька», «Русская пляска».
В разделе «Игра на детских музыкальных инструментах» используются презентации – концерты, для знакомства с музыкальными инструментами и спецификой их звучания.
Интересно, ярко и понятно можно познакомить дошкольников с разными видами искусства:театр, балет, опера.
Эффективной формой стало вовлечение родителей в образовательный процесс. Наметились новые, перспективные формы сотрудничества, которые предполагают подключение родителей к активному участию в педагогическом процессе детского сада: проект «Музыкальные инструменты» - семейный праздник «Всем-барабаны!», «Звени, мой бубен».
Мультимедийное сопровождение выступлений перед аудиторией и педагогами способствует лучшему восприятию содержания материала, помогает сделать его более информационным и занимательным, позволяет слушателям при желании конспектировать услышанное.

Лариса Александровна Тихонович,
музыкальный руководитель МДОУ «Детский сад № 12 «Солнышко»