История моей семьи: Консультация для родителей

Консультация для родителей «История моей семьи» Автор: Волкова Нина Марковна, воспитатель МБДОУ «Детский сад № 11 «Сказка» ст.Георгиевской» Успех воспитательной работы во многом зависит от взаимодействия и взаимопонимания педагогов и семьи. Единство целей, ценностей и требований, организованное сотрудничество значительно повышает эффективность воспитательной работы. Опыт моей работы показывает, что наиболее эффективны такие формы как составление семейных праздников, хроник и альбомов. Помимо воспитательного эффекта совместная работа детей и родителей по изучению истории семьи повышает ответственность родителей за воспитание детей, не дает прерваться связи поколений, которая проявляется в памяти поколений. В преддверии 70-летия Победы в Великой Отечественной войне история страны, история каждой семьи, внесшей вклад в историческую победу, позволили по-новому ощутить связь поколений, почувствовать причастность своей семьи к истории страны. Результаты диагностики показали, что не все воспитанники и их родители в достаточной мере знают историю своей семьи, что делает данную тему актуальной. Отправной точкой для начала работы станет беседа по вопросам: Что ты можешь рассказать о себе?
Кто входит в твою семью?
Что ты знаешь о своём брате, сестре?
Назови имена своих родственников?
Какие праздники проводятся в твоей семье? В результате проделанной работы дети смогут не только пересказать всё, что они узнали от взрослых но и «прочувствовать» особенность того времени, когда его бабушка была молодой, а мама – маленькой девочкой, познакомиться с играми, которые они играли и самому поиграть в них, нарисовать одежду, в которой они ходили и т. д. Дети с удовольствием расскажут в группе о жизни семьи и внимательно слушал аналогичные рассказы сверстников. История каждой семьи может быть оформлена в виде самодельной книжки, которые могут стать семейными реликвиями. Тематические рекомендации для родителей Наш семейный альбом Расскажите детям о своём детстве. Возьмитесь рассматривать вместе с ним ваш семейный альбом. Объясните, кто изображён на старых фотографиях, расскажите кем они приходятся ребёнку. Стоит обратить внимание на одежду, обувь, быт и другие характерные особенности людей на фотоснимках. Дом и комнаты родителей Расскажите ребёнку в какие игры вы играли в детстве, какие тогда были игры и забавы. Найдите фотографию вашей школы, дома, в котором вы жили, фотографию своего двора. Попробуйте сравнить обстановку комнаты вашего детства с обстановкой комнаты своего ребёнка. Семейные реликвии Обязательно расскажите детям о семейных реликвиях, иконе, дедушкиных медалях и орденах, необычной старой вазе, старых открытках. Можно отдать ребёнку какую-нибудь не особо ценную безделушку - весточку из далёкого (для ребёнка) прошлого. История нашего рода Дети должны знать происхождение своего рода. Желательно познакомить их со значением их имён и историей происхождения фамилии. История нашей семьи Познакомьте детей с историей образования вашей семьи, расскажите где жили ваши бабушки-дедушки, мамы и папы, в каких городах они встретились и как получилось так, что ваша семья оказалась в вашем городе. Интересные истории из жизни Вспомните, как вы ждали появления ребёнка, как выбирали для него имя. Расскажите какие-то забавные случаи из его жизни в первые год-два, вместе посмотрите его первые фотографии. Попробуйте нарисовать ваше генеалогическое древо и вклеить туда фотографии ваших родственников. Под руководством взрослых дети могут собирать фотографии своих близких, составить генеалогическое древо. Результатом станет праздник «День семьи», участники которого могут «побывать» в гостях у других семей, побывать в музее «семейных ценностей», посетить выставку рисунков и поделок на тему «Моя семья».