Технологическая карта: Быть вежливым
Данный документ представляет собой технологическую карту организованной учебной деятельности на тему «Быть вежливым», которая разработана для детей дошкольного возраста. В рамках данной карты педагоги смогут эффективно внедрять правила вежливости и добрых слов в повседневной жизни детей, тем самым формируя у них навыки доброжелательного общения и поддержки дружеских отношений.
Основная цель занятия – расширить представления дошкольников о правилах хорошего тона и вежливых обращениях друг к другу. Важным аспектом занятия является использование различных подходов и методов, таких как загадки, игры и чтение сказок, которые помогут увлечь детей и донести до них понятие вежливости и доброты.
Методы и формы работы включают в себя мотивационно-побудительный этап, где воспитатель через загадки и игры создает атмосферу радости и дружбы. Далее следуют организационно-поисковые и рефлексивно-корректирующие этапы, на которых дети смогут поучаствовать в обсуждении материальных и нематериальных аспектов вежливости.
Игра «Вежливо - невежливо» и чтение сказки «Неприветливые звери» помогут детям не только осознать, что такое вежливые слова, но и увидеть на примерах, как важно проявлять доброту в общении. Ожидается, что дети не только освоят новые знания, но и смогут применить их в повседневной жизни, поддерживая доброжелательное отношение между собой.
