- Главная
- →
- Игры и упражнения
- →
- Развиваем двигательные навыки детей с помощью нестандартного оборудования
- →
Развиваем двигательные навыки детей с помощью нестандартного оборудования
Данный материал предназначен для родителей и педагогов, которые стремятся обогатить двигательный опыт детей от 2 до 7 лет. Нестандартное оборудование, такое как «ЦВЕТИК-ЦВЕТОК», предоставляет уникальные возможности для физического развития малышей. Будучи ярким и привлекательным, оно способствует созданию интересной игровой среды, где дети учатся развивать свои моторные навыки в увлекательной форме. Это оборудование несет в себе не только функциональность, но и эстетику, что делает занятия по-настоящему увлекательными.
Используя данное оборудование, можно достигнуть множества целей, от формирования базовых двигательных умений до увеличения интереса к физическим упражнениям. Задачи, поставленные для детей, включают в себя укрепление мышц стопы и ног, развитие внимательности, а также координации движений. Игры, про которые рассказывается в материале, направлены на укрепление дружбы и взаимопонимания детей, развитие командного духа и эмоционального интеллекта.
Конструкция оборудования проста и доступна для самостоятельного изготовления. Методы его использования подходят как для младшего дошкольного возраста, так и для старших детей, что делает его многофункциональным. С помощью «ЦВЕТИКА-ЦВЕТОКА» можно выполнить разнообразные физические упражнения, направленные на развитие равновесия, прыжков, координации и мелкой моторики. Он может стать основой для создания различных игровых сценок, что привлечет еще больше внимания детей.
Кроме того, в материале предложены и другие варианты оборудования, такие как «ЛИПКИЕ РУЧКИ И НОЖКИ», и «ЛОВКАЧИ», которые также будут способствовать физическому развитию, а разнообразие игр поможет поддерживать интерес детей к занятиям. Педагоги смогут легко интегрировать эти методики в свою практику, делая занятия более разнообразными и живыми. Таким образом, материал предлагает не только оборудование, но и практические советы и инструкции для его использования. Все предложенные идеи направлены на то, чтобы дать детям возможность реализовать свои двигательные способности в увлекательной и безопасной атмосфере.
Нестандартное оборудование для двигательной активности детей.
«ЦВЕТИК-ЦВЕТОК».
Рекомендуем использовать для двигательной активности детей от 2 до7 лет.
Автор: Козачинская Наталья Михайловна.
Цель:Совершенствовать двигательные навыки и умения в самостоятельной деятельности.
Задачи:
Для младшего дошкольного возраста.
* Укрепление мышц стопы и ног, туловища.
* Развивать умственные способности, различать цвет, форму; наработка сенсорных эталонов.
*Развитие внимания и мелкой моторики рук.
* Закреплять умение ходить и бегать в прямом направление, по кругу, с перешагиванием через предметы.
*Формировать двигательные умения в прыжках: отталкивание двумя ногами и прыжки в длину с места и прыгать с продвижением вперёд через препятствие.
* Формировать устойчивое равновесие при ходьбе по уменьшенной площади.
* Способствовать формированию навыков прокатывания мяча между предметами.
* Закреплять умение ориентироваться в пространстве.
*Развивать у детей потребность в двигательной активности, интерес к физическим упражнениям.
Усложнение для старшего дошкольного возраста.
* Закреплять умение ритмично выполнять прыжки, продвигаясь вперёд , перепрыгивая препятствие, а также боком ( на одной или двух ногах); выпрыгивать вверх из глубокого приседа( центр цветка).
* Упражнять в стоянии на одной ноге с закрытыми глазами на лепестках цветка (массаж стоп).
Технология изготовления оборудования.
Используя выкройку середины цветка и его семи лепестков( круг диаметром 15 см. и овал- длина 40 см, ширина 18 см.), вырезать из подготовленного материала цветок. Лепестки одинаковые по размеру, но разные по цвету и оформлению. Сшить лепестки и середину цветка по краям. На середину цветка, по окружности пришить пуговицы для пристёгивания лепестков. На лепестках оформить дырочки. С обратной стороны 6 лепестков пришить мешочки с различным наполнителем. Пристегнуть подготовленные лепестки к середине.
Материал для оборудования.
Цветная ткань для лепестков (7 цветов), дермантин. Пуговицы разной величины и формы. Для наполнения лепестков (речной песок, фасоль, горох), карточки по цветам лепестков и карточки с разным расположением цвета и форм, мяч.
Варианты игр и упражнений:
* «Пройди и пробеги по дорожке». Отстегнуть лепестки, выложить длинную прямую дорожку ( можно по цвету или по формам- использовать карточки )
1. Ребёнок идёт или бежит по этой дорожке.
2. Ребёнок идёт или бежит «змейкой» между лепестками.
3.Ребёнок идёт, перешагивая через горизонтально положенные лепестки.
* «Прыгни-не наступи»1.. Лепестки отстёгиваются и выкладываются горизонтально по цвету или по форме перед ребёнком для прыжков с продвижением вперёд.
2. Ребёнок может прыгнуть через лепесток в длину с места «Кто дальше?».
* «Прокати мяч». Лепестки отстёгиваются и выкладываются двумя полосами. Ребёнок прокатывает мяч по дорожке между лепестками, не задевая их.
* «Двигаемся по кругу». Лепестки отстёгиваются и выкладываются по кругу.( можно по цвету или по форме –использовать карточки). Ребёнок, наступая на лепестки, идёт или бежит по кругу.
* «Раз- два- три – к лепесточку беги». Лепестки разложены в разных местах группы. Дети по сигналу (карточка определённого цвета) бегут к лепестку такого же цвета и встают вокруг лепестка.
* «Прыжки боком» Лепестки отстёгиваются и выкладываются горизонтально. Ребёнок прыгает на одной или на двух ногах боком через лепестки, продвигаясь вправо или влево.
* «Кто выше прыгнет?» Ребёнок, сидя на корточках в середине цветка, делает прыжок вверх.
* «Ласточка». Дети стоят одной ногой на лепестке, отведя другую ногу назад, держа равновесие.
«ЛИПКИЕ РУЧКИ И НОЖКИ».
Рекомендуем использовать для развития двигательной активности детей от 3 до 7 лет.
Автор: Козачинская Наталья Михайловна.
Цель: Совершенствовать двигательные навыки и умения в самостоятельной деятельности.
Задачи:
*Развитие мышц брюшного пресса.
*Развитие координации движений.
* Развитие меткости и глазомера.
* Развитие умения играть в паре.
* Развивать положительные эмоции.
Технология изготовления оборудования:
* Сшить по выкройке из ткани носки с детскую ногу ( 4 носка).
* На каждый носок с внутренней стороны пришить «липучку».
*Сшить по выкройке варежки( 4 варежки).
* С внутренней стороны варежек пришить «липучки».
*На мячиках (3 мячика) приклеить тоже «липучки».
Материал для оборудования:
Плотная ткань для носочков и варежек (или готовые варежки-прихватки), «липучки», один маленький мячик, один средний мячик, один мячик потяжелее первых (с песком).
Варианты игр и упражнений.
* «Сильные ножки». Ребёнок надевает носки на ноги, мячик лежит на полу. Ребёнок захватывает мяч ногами и поднимает ноги вверх, а потом опускает. Упражнение повторяется по возможностям ребёнка. Малыши выполняют упражнение с лёгким мячиком, а старшие дети с тяжёлым мячиком
* «Ловкие ножки» (игра в паре). Один ребёнок надевает носки на ноги. Другой на расстоянии 3-5 метров бросает мячик первому ребёнку, который старается поймать мяч ногами. Потом дети меняются ролями.
* «Липкие ручки» (игра в паре). Один ребёнок надевает варежки на руки. Другой на расстоянии 3-5 метров бросает мячик маленького размера товарищу. Первый ребёнок старается поймать мячик ладошками. Потом дети меняются ролями.
«ЛОВКАЧИ».
Рекомендуем использовать для развития двигательной активности детям от 3 до 7 лет.
Автор: Козачинская Наталья Михайловна.
Цель: Совершенствовать двигательные навыки детей в самостоятельной деятельности.
Задачи:
*Развивать меткость, глазомер у детей.
*Развивать внимание, быстроту реакции, ловкость.
*Формировать умение играть в команде.
Технология изготовления оборудования:
*Сделать из картона кольцо шириной 4-5 см., обклеить яркой самоклеющийся бумагой. (диаметр 40-50 см.) Можно использовать деревянное кольцо.
*Взять верёвку 10 м. и разрезать её на2 части: 6 и 4 м., или 5 и 5 м.
*К концу первой верёвки привязать шарик, к концу второй верёвки привязать колечко, а свободные концы обеих верёвок привязать к большому кольцу
*К большому кольцу прикрепить магнит, которым оно примагничивается к металлической пластинке в дверном проёме..
Материал для изготовления оборудования:
Большое кольцо из картона или деревянное (диаметр 40-50 см), веревка (10 м), шарик среднего размера, пластмассовое колечко (диаметр 5-6 см), магнитик.
Варианты игр и упражнений:
* «Меткий глаз». Играть можно как одному игроку, так и вдвоём. Ребёнок бросает шарик в кольцо, которое висит в дверном проёме или на дереве (на улице). Если играют двое детей, то они встают на противоположные стороны от кольца. У одного - шарик, у другого - колечко. Дети попадают в цель поочерёдно. Это упражнение можно выполнять как левой, так и правой рукой.
* «Брось и поймай». Играют два игрока. Они стоят на противоположных сторонах от кольца. Первый игрок бросает шарик, второй его должен поймать. Второй бросает колечко, а первый его ловит. Выигрывает тот, кто поймает большее количество раз.
