- Главная
- →
- Занятия с детьми
- →
- Физическая культура
- →
- Конспект физической культуры на прогулке в подготовительной группе
- →
Конспект физической культуры на прогулке в подготовительной группе
Документ представляет собой конспект физической культуры для подготовительной группы детского сада «Подгоренский детский сад №1». Здесь описаны программные задачи, направленные на оздоровление и развитие детей через физическую активность. Основная цель занятия — формирование правильной осанки и развитие всех групп мышц, что является важным аспектом физического воспитания.
В ходе занятия воспитатель Николенко А.С. будет использовать разнообразные упражнения, которые помогают детям развивать координацию, ловкость и внимание. Вводная часть занятия включает в себя динамические упражнения, такие как ходьба по кругу, подскоки и бег с захлестыванием голеней. Эти упражнения помогут детям настроиться на активный лад и подготовят их к основным игровым заданиям.
Основная часть занятия включает игровые упражнения, которые делают процесс обучения увлекательным и интересным. Дети будут участвовать в игре «Перешагни — не задень», а также «Прыжки с кочки на кочку». Эти задания помогут улучшить физическую подготовку и развить двигательные навыки детей в игровой форме. Подобный подход к обучению способствует тому, что дети более активно вовлечены в процесс и охотнее выполняют задания.
Кроме игровых упражнений, в программе предусмотрены подвижные игры, такие как «Бездомный заяц» и «Мишка», которые стимулируют взаимодействие между детьми, развивают их социализацию и эмоциональное восприятие. Благодаря этим играм дети учатся работать в команде, проявлять настойчивость и выдержку.
Завершает занятие дыхательная гимнастика, которая направлена на общую оздоровительную работу с детьми. Упражнения на дыхание помогают не только укрепить здоровье, но и формируют правильный подход к физической активности. Таким образом, конспект физической культуры — это не только набор упражнений, но и важный шаг в формировании健康ых привычек у детей.
МКДОУ «Подгоренский детский сад №1»
Конспект физической культуры на прогулке
в подготовительной группе
Выполнила воспитатель:
Николенко А.С.
2016 г.
Программные задачи:
•Оздоровительная – формировать правильную осанку и развивать все группы мышц.
•Образовательная – совершенствовать умения детей в перешагивании через предмет, не задев его; в прыжках с обруча в обруч; упражнять в равновесии. Закрепление умения ориентироваться в пространстве при беге; чёткое выполнение правил игры; развитие ловкости, внимания, быстроты реакции; создание позитивного эмоционального состояния.
•Воспитательная – развивать у детей настойчивость и выдержку при достижении цели, стремление к качественному выполнению движения.
Ход
Вводная часть.
- Ходьба по кругу.
- Ходьба на носочках, руки вверх.
- Ходьба с высоким подыманием колен, руки на поясе.
(кругом, смена направляющего)
- Подскоки.
- Бег с захлестыванием голени.
- Медленный бег.
(кругом, смена направляющего)
- Ходьба змейкой через середину площадки.
- Ходьба.
(в две колонны становись!)
2) Общеразвивающие упражнения:
- Всем здоровья пожелаем головою покачаем (наклоны головы) 5-6 раз
- Посмотрели вправо, влево (поворот головы) 5-6 раз
- Ухо тянется к плечу, быть здоровым я хочу 5-6 раз
- Ой, пустились плечи в пляс, веселей еще хоть раз (поднимание плеч)5-6 раз
- Рад живот поупражняться, живот научим упражняться (наклоны вниз) 5-6 раз
- Ноги стали просыпаться, стали ноги подниматься (поднимание ног) 5-6 раз
- А сейчас ребята встанем, прыжки дружно выполняем (прыжки на месте)
- А сейчас все дружно сели, встали. 5-6 раз
3) Основная часть – игровые упражнения:
- Игровое упражнение «Перешагни – не задень» - перешагивание через предметы.
- Игровое упражнение «Прыжки с кочки на кочку» - прыжки с обруча в обруч.
- Игровое упражнение « Ходьба по мостику».
- Игровое упражнение на профилактику нарушений осанки «Не урони мешочек» - кладем мешочки на голову, ходим с прямой спиной.
- Игровое упражнение «Ходьба змейкой».
4) Подвижная игра «Бездомный заяц»
Из числа играющих детей выбираются волк (водящий) и бездомный заяц. Остальные дети-зайцы находятся в домиках. По сигналу «1, 2, 3 – лови!» бездомный заяц начинает убегать от волка, передвигаясь по площадке прыжками на двух ногах; волк старается его догнать. Когда бездомный заяц начинает уставать, он может впрыгнуть в любой домик. Ребенок, находящийся в домике, становится бездомным зайцем, выпрыгивает из домика и спасается от волка. Когда волк поймает бездомного зайца, они меняются местами, игра продолжается.
Подвижная игра «Мишка»
Ребенок-мишка, дети подходят к нему и говорят слова «Мишка, мишка, что ты долго спишь? Мишка, мишка, что ты так храпишь? Мишка, мишка, мишенька вставай, мишка, мишка с нами поиграй!».
Мишка просыпается и говорит « Вы зачем мне песни пели, вы зачем меня будили?».
Дети убегают, мишка догоняет. (2-3р).
Игра малой подвижности «Затейники»
Ровным кругом друг за другом Мы идем за шагом шаг. Стой на месте! Дружно вместе
Сделаем вот …
(затейник показывает фигуру все должны повторить, у кого лучше тот выбирается затейником)
5) Дыхательная гимнастика
Упражнение на дыхание
Чтоб болезни отступили
Глубже носиком вдохните
Руки вверх в замок сомкните.
А при выдохе ртом
Руки опустите
Дружно «ха» произнесите.
