Интеллектуальный конкурс «Умники и умницы»
Конкурс «Умники и умницы» — это уникальная возможность продемонстрировать свои знания и смекалку в увлекательной форме. Участники будут разделены на команды, каждая из которых постарается ответить на вопросы, максимально быстро и точно. Главной целью конкурса является не только соперничество, но и создание атмосферы дружбы и развлечения. При этом, умелое руководство ведущего и интересные задания сделают конкурс еще более захватывающим.
Команды начнут с представления, что уже создает положительный эмоциональный фон. Затем пройдет первым заданием «Расскажи о себе в двух словах», что позволит участникам лучше узнать друг друга. Каждый конкурс будет оцениваться жюри, которое будет учитывать как скорость, так и креативный подход к ответам.
На протяжении конкурса участникам предстоит ответить на множество вопросов, которые затрагивают разные аспекты знаний о природе, культуре, дружбе и многом другом. Например, задания на знание птиц, пословиц о дружбе и даже на использование казахского языка сделают конкурс познавательным и интересным для всех участников.
Каждое новое задание добавляет еже больше динамики в игру. Соревнования капитанов, викторины по сказкам и эмоциональные игры создадут идеальные условия для развития командного духа и сплоченности. В конце конкурса победители будут награждены, что сделает этот день незабываемым для всех участников!
Интеллектуальный конкурс «Умники и умницы».
(звучит музыка)
(команды рассаживаются по местам)
Ведущий: Сегодня мы проводим интеллектуальный конкурс «Умники и умницы».
Есть веселая игра, называется она – умники и умницы.
Шутки, смех, вопрос, ответ. Знает ту игру весь свет.
«Умники и умницы». Что ж пора начинать.
Я хочу вам пожелать: чтобы дружными вы были,
Чтоб смеялись, не грустили, чтобы не было печали,
Чтоб на все вы отвечали. Чтоб жюри довольно было.
И победу присудило.
(ведущий объявляет состав жюри)
Ведущий: В этом конкурсе соревнуются две команды старших групп. Команды представьтесь друг другу.
1 команда: «Почемучки» (звучит девиз)
2 команда: «Озат» (звучит девиз)
(Ведущий обращает внимание на ромашку.
На каждом лепестке ромашки задание для команд участников)
Ведущий: Мы ромашку повернем и заданье там найдем.
1 задание «Расскажи о себе в двух словах»
Например: Меня зовут Данил Иванов. Я самый сильный. Следующий ребенок рассказывает о себе, заменяя прилагательное – сильный на другое. Удар молоточком говорит о повторе. Нужно быстро поменять слово.
2 задание «Блиц турнир»
По очереди каждой команде задаются вопросы. Жюри подсчитывает очки.
Примерные вопросы:
У какой птицы самый длинный язык? (у дятла)
Кого называют листопадничками? (зайчат, родившихся осенью)
Кого называют настовичками? (зайчат, родившихся весной)
Назовите птиц, истребляющих грызунов? (сова, филин, коршун, ястреб)
Какая птица не высиживает яиц? (кукушка)
У какой птицы абсолютно черное оперенье? (у ворона)
Какая птица не садится ни на землю, ни на воду, ни на дерево? (стриж)
Какой зверек всю зиму спит вниз головой? (летучая птица)
3 задание «Домашнее задание»
Какая комнада назовет больше пословиц о дружбе.
Там, где дружат, живут, не тужат.
Дружба и братство, дороже всякого богатства.
Крепкую дружбу и топором не разрубишь.
Нет друга, ищи, а нашел – береги.
Сам пропадай, а товарища – выручай.
Помогай другу везде, не оставляй его в беде.
Человек без друзей, как птица без крыльев.
Не имей сто рублей, а имей сто друзей.
Дружба – как стекло, разобьешь, не склеишь.
Человек без друга, что дерево без корней.
Дружба – в делах помощница.
(Музыкальная пауза «Самая счастливая»)
4 задание «Говорим по – казахски»
Ведущий: Мы, проживая в Казахстане, должны владеть государственным языком. Сегодня мы соревнуемся в знаниях домашних и диких животных и знаниях цветов.
(ведущий называет животных, дети переводят на казахский язык: медведь, волк, лиса, заяц, еж, белка, корова, овца, свинья. Ведущий называет цвета предметов, например: Қызыл доп ал - возьми красный мяч.
5 задание «Найти как можно больше слов с заданным звуком»
Командам предлагаются две картины и независимые эксперты записывают слова, которые дети называют.
6 задание «Конкурс капитанов»
Придумай небылицу.
Придумай другой конец сказки «колобок».
(Музыкальная пауза)
7 «Догадайся по картинкам какая песня»
Облако – облака, белогривые лошадки...
Елка – в лесу родилась елочка...
Гармошка – я играю на гармошке...
Паровоз – голубой вагон бежит качается...
Ложка – Антошка, Антошка пойдем копать картошку...
8 «Изобрази, но ничего не говори»
(Ведущий читает текст, дети должны изобразить эмоции)
...У вас день рождения. К вам на день рождения пришла Золушка. Вы обрадовались.
Но она сказала, что пробудет только до полуночи. Вы огорчились.
Успокойте друг друга. Все будет хорошо.
Во время танца вы наступили Золушке на ногу. Попросите у нее прощения.
Было так весело, что вы не заметили, что золушка исчезла. Где же она?
Вдуг вы услышали страшный грохот. Вы испугались.
Вы выбежали на лестницу, а там подарок. Вы очень обрадовались.
Развернули, окакзалось, подарок вам не нравится. Вы не подали виду, вернулись к гостям, всем улыбнулись и сказали спасибо. (выделенные слова –показать эмоционально)
9 «По страницам сказок»
От каждой команды выбрать по одному самому эрудированному игроку. На каждый правильный ответ, игрок продвигается вперед на один шаг по следам, разложенным на полу.
Сколько поросят перехитрили волка? Три.
Как звали трех медведей в сказке «Три медведя?
Как звали корову кота Матроскина? Мурка.
Кто из поросят построил самый прочный домик? Наф – наф.
Жадным быть разумеется плохо, кого обхитрила лиса – пройдоха? Два жадных медвежока.
В этой сказке именины, много было здесь гостей, но на этих именнинах появился вдруг злодей? Муха – цокотуха.
(жюри конкурса подводят итоги и называют победителей)
(награждение победителей)
