- Главная
- →
- Развитие речи и коммуникативных навыков
- →
- Конспект занятия для детей 5-6 лет: «Собака – друг человека»
- →
Конспект занятия для детей 5-6 лет: «Собака – друг человека»
Данный конспект непрерывной образовательной деятельности предназначен для детей старшего дошкольного возраста и сосредоточен на теме взаимосвязи человека и собаки, известной как «Собака – друг человека». Урок разработан воспитателем МКДОУ «Олымский детский сад» Друженко Н.А. первой квалификационной категории в 2016 году, и включает в себя игровые и познавательные элементы.
Занятие начинается с приветствия детей с солнышком, что создает доброжелательную атмосферу. Далее, воспитатель информирует детей о солнечном свете, что способствует их эмоциональному настрою. Вводная часть включает в себя демонстрацию мягкой игрушки-собачки и чтение стихотворения, что вызывает интерес детей к теме занятия.
В ходе занятия проводятся различные игры, которые помогают детям понять, как правильно использовать числительные и прилагательные. Важный аспект – это рассказ детей о своих домашних собаках, что способствует развитию речевых навыков и коммуникации между сверстниками.
Заключительная часть занятия включает выставку работ детей, что позволяет оценить их творчество и осветить пользу, которую собаки приносят человеку. Итог занятия формирует рефлексию, а также предоставляет детям возможность выразить свои чувства и эмоции по поводу изученной темы.
МКДОУ «Олымский детский сад»
Конспект
непрерывной образовательной деятельности
по познавательному развитию
и речевому развитию
«СОБАКА – ДРУГ ЧЕЛОВЕКА»
возрастная группа 5-6 лет
выполнила: воспитатель
Друженко Н.А. 1 кв. категория
2016 г.
Ход занятия
Организационный момент
Приветствие с солнышком:
Покатился поскакал,
Лучик солнца по дорожке.
Прикатился и попал,
К ребятам на ладошку.
Вводная часть
Воспитатель рассказывает детям, о солнышке.
Улыбнулись и передали своё настроение, тепло и приветствие гостям.
Сюрпризный момент
Демонстрация мягкой игрушки собачки из корзинки, сопровождаемая чтением стихотворения.
Выставка собак разных пород (игрушек)
Игра «Посчитай» (согласование числительных с существительными в родительном падеже).
Игра «Скажи какая?» (прилагательные, характеризующие внешний вид).
Рассказ ребёнка о своём четвероногом друге, который живёт дома.
Физкультминутка «Дружок» ( под музыку)
Беседа о собаках и их назначении сопровождаемая показом фотографий и стихотворений.
( охотничьи, служебные, декоративные).
Игра с мячом
Дети помогают Дружку найти новых друзей.
Воспитатель предлагает детям пройти в класс и выполнить аппликацию нетрадиционным методом ( обрывание бумаги, сжатия бумаги, и с ватой).
Заключительная часть:
Выставка работ .
Вспомнить какую пользу приносят собаки человеку.
Итог занятия
Рефлексия. Сюрприз.
