- Главная
- →
- Художественная литература и фольклор
- →
- Литературный проект по народной сказке «Курочка Ряба»
- →
Литературный проект по народной сказке «Курочка Ряба»
Данный документ представляет собой подробный план-схему содержания литературного проекта, основанного на народной сказке «Курочка Ряба», предназначенного для детей раннего возраста. Этот проект направлен на всестороннее развитие детей через различные виды деятельности, включая творческие, познавательные и игровые аспекты. Каждый элемент программы тщательно продуман с учетом интересов и потребностей детей, что позволяет сделать обучение не только полезным, но и увлекательным для малышей.
Проект включает в себя такие линии развития, как учебно-развивающая деятельность, познавательная и коммуникативная деятельность, а также самостоятельная игровая и художественная деятельность. Важным аспектом является создание безопасной и вдохновляющей среды, в которой дети смогут свободно выражать свои мысли и чувства, а также учиться работать в команде. Используя сказку «Курочка Ряба» как основу, педагоги могут организовать занятия, которые способствуют развитию речи, воображения и социального взаимодействия.
Одним из ключевых компонентов проекта является ознакомление детей с персонажами сказки через чтение стихотворений, заучивание потешек и игровые активности. Детям предлагаются различные задания, например, «Опиши птичку» или «Кто, что ест?». Эти упражнения помогают расширить словарный запас и развить навыки наблюдения. Дети будут также активно участвовать в ролевых играх и сценках, что позволит им лучше понять сюжет сказки и научиться ее обсуждать.
Важной частью проектной работы является вовлечение детей в творческую деятельность – лепка, рисование и создание поделок, таких как «Кормушка для птиц», что не только развивает мелкую моторику, но и способствует формированию любви к природе. Кроме того, активно используется музыка и физическая активность, что позволяет создать гармоничную образовательную среду, где каждый ребенок может найти своё место. Посредством таких взаимодействий мы целенаправленно развиваем эмоциональную и социальную сферу, что является залогом успешной адаптации детей в обществе.
План – схема содержания литературного проекта
по народной сказке «Курочка Ряба» в группе раннего возраста
развития
Учебно-развивающая деятельность
Познавательная, коммуникативная
деятельность
Самостоятельная игровая и художественная деятельность
Личность ребёнка
Чтение стихотворений о курочке
Заучивание потешки «Курочка-чубарочка»
Рассматривание картины из серии «Домашние птицы» - «У бабушки во дворе»
Беседа: « Кто ухаживает за домашними птицами?»
Словесные игры: «Назови домашних птиц»
Пальчиковая игра: «Мои пальчики»
Психогимнастика: «Я – птичка!»
Просмотр сказок
Создание игровой ситуации
« В гостях у бабушки»
Народная игра «Дома всем я помогаю»
Конструирование из спичечных коробок «Кормушка для птиц»
Ребенок в мире культуры
Речевая игра: «Опиши птичку»
Классификация: «Дикие или домашние»
Беседа: « Как находят еду дикие птицы?»
Дидактическая игра: «Кто, что ест?»
Лепка: «Зернышки для птиц»
Речевые упражнения: «Скажи словами сказки…»
Дидактическая игра: «Лото»
Упражнение: «Кто, где живет?»
Физминутка: «Помощники»
Обогащение словарного запаса детей новыми словами
Упражнения имитационного характера
Печатки-штампы «Птицы»
Ритмотерапия «Птицы - пальчики»
Ребенок в социуме
Беседа: « Что такое сочувствие? »
«Как вы дома помогаете?»
Настольный театр сказки: «Курочка Ряба!»
Дидактическая игра: «Собери пёрышки»
Подвижная игра: «Наседка и цыплята»
Речевое упражнение: «Какой? Какая? Какие?»
Ситуация: « Как успокоить ребёнка, если он плачет?»
Дидактическое упражнение: «Посмотри и сделай как я».
Задание: « Покажи «один» предмет и «много».
Ребёнок в мире природы
Чтение отрывка из сказки
Беседа: «Какую пользу приносит курочка людям?»
Игра: «Перышко»
Логическая цепочка:
« Человек-курица –яйцо – человек»
Логико-математические представления: «Объединение предметов по признакам»
Психогимнастика: « Я – маленький цыплёнок»
Рисование: «Яичко, которое снесла курочка»
Дидактическое упражнение: «Назови детёнышей»
Пальчиковая игра: «Курочка и цыплята»
Подвижная народная игра:
« Ходит квочка»
Заучивание потешек
Рассматривание - любование
иллюстраций «Домашние птицы»
Слушание музыки: «Птичьи голоса», «Колыбельная»
Музыкальные упражнения по Кирюшину.
Игра на музыкальных шумовых инструментах маракасах
Ребенок в сенсорно-познавательном пространстве
Маленькие лаборанты:
« Свойства материалов»
Опыт: «Перышки летают и падают. Как? Почему?»
Сравнение: «Деревянного яйца и куриного»
Дидактическая игра:
« Большое – маленькое»
Сюжетно-ролевая игра: «Семья».
Дидактическая игра: «Назови одним словом»
Труд в природе: «Высевание семян кукурузы»
Коллективная работа по изодеяльности:
« Накорми курочку и цыплят» (рисование пальчиками).
Подвижные народные игры: «Кыш, кыш воробей»,
«Найди своё гнёздышко»,
«Воробушки и кот»,
«Мыши водят хоровод»
