- Главная
- →
- Игры и упражнения
- →
- Развивающие игры
- →
- Игры, которые лечат: практикум для детей и родителей
- →
Игры, которые лечат: практикум для детей и родителей
В нашем эксклюзивном практикуме «Игры, которые лечат» вы окунётесь в мир неожиданных открытий и ярких эмоций, где родители и дети вместе преодолевают трудности и учатся новым навыкам. Особая цель этого мероприятия — гармонизировать взаимодействие между родителями и их детьми, используя физическую культуру и активные игры.
Каждый из вас, участники, сможет не только научиться управлять своим эмоциями и чувствами, но и повстречать новых друзей и единомышленников. Программа включает в себя разнообразные игры, направленные на профилактику заболеваний дыхательной системы, а также развивающие активность, эмоциональность и умение выражать себя через движение.
Мы подготовили богатый набор пособий, включая ленточки, мячики и разнообразные элементы, которые помогут сделать ваши занятия не только полезными, но и незабываемыми. Вы увидите, как легко можно объединить родителей и детей в процесс обучения и развлечения, создавать атмосферу доверия и понимания.
Погружаясь в мир активных игр «Король ветров», «Запасливые хомячки» и многих других, участники научатся контролировать дыхание, развивать физическую силу и улучшать осанку. Кроме того, будет проведено множество забавных соревнований, где родители смогут продемонстрировать свою ловкость, а дети — свою смелость и находчивость.
Заниматься физкультурой — это не только полезно, но и весело! Поверьте, такие совместные мероприятия укрепляют семью, создают крепкие связи и навсегда остаются в памяти. Важная часть программы — это создание «Пригласительных билетов», который станет символом вашего участия и начала захватывающего путешествия в мир активных игр и развлечений.
Развлечение с детьми средней группы и их родителями «Игры, которые лечат» (практикум).
Цель: гармонизация детско – родительских отношений средствами физической культуры. Задачи: 1. Осуществлять профилактику нарушений осанки, адаптацию дыхания и организма в целом к физической нагрузке посредством общей тренировки; осуществлять повышение тонуса. 2. Развивать творческую, познавательную активность, инициативу, расширять кругозор. 3.Воспитывать умение эмоционально выражать себя в движении. Участники: дети и их родители. Пособия: ленточки красного и синего цветов по количеству детей, воротики - 2 шт., воздушный шарик – 3 шт., пластиковый стакан и соломинки – каждой паре родителя с ребенком, 10 мячей среднего размера, 8 резиновых ковриков, 2 теннисных шарика, 2 маленьких стула или обруча. Предварительная работа: создание «Пригласительных билетов» для родителей.
Ход развлечения.
Ведущий: Добро пожаловать, гости дорогие! Веселья вам, да радости желаем, Давно мы вас ждем – поджидаем, Праздник без вас не начинаем! Сегодня ваши родители пришли с пригласительными билетами. А вам, ребята необходимо получить «пропуск». Для этого, проползите под воротиками, не задевая их, подпрыгните и достаньте себе одну ленточку, висящую на веревочке. Игровое упражнение «Допрыгни до ленточки». Ведущий: А теперь при помощи этих «пропусков» разделитесь на две команды. Справа присаживайтесь родители с детьми, у которых ленточки красного цвета, слева – синего цвета. Итак, начинаем игры и соревнования для детей и их родителей, которые лечат!!! Первая серия игр при болезнях дыхательной системы: ринит, ринофарингит, гайморит, хронический бронхит, аденоиды.
«Король ветров» - участвуют родители.
Ведущая: Собрались как – то ветры с разных концов света и решили выбрать самого сильного. Устроили соревнование – какой ветер дует сильнее всех?
Приглашаются по две пары родителей. Они дуют на воздушный шарик. Чей шарик отлетит выше, тот и победил. Каждой паре дается по три попытки.
«Бульканье» - участвуют дети.
Предлагается стакан, наполненный на 1/3 водой, соломинка. Нужно глубоко вдохнуть через нос и сделать глубокий длинный выдох через трубочку, чтобы получился долгий булькающий звук (можно использовать показ родителей).
«Запасливые хомячки» - участвуют родители.
Ведущая: Хомячки носят запасы в щечках. Нужно перенести через «болото» зерно. Для этого необходимо от стула до стула, шагая по листам бумаги, преодолеть «болото» и перенести «мячики» на другую сторону.
От каждой команды приглашаются по пять родителей. Они берут мяч, надувают щёки и переносят мяч на стул; хлопают себя по щекам и возвращаются также по «кочкам» обратно.
«Шарик лопнул» - участвуют дети.
Ведущий: Нужно глубоко вдохнуть воздух носом, выдуть его в воображаемый шарик через рот «Ф – Ф – Ф». Затем шарик лопается и из него выходит воздух «Ш – Ш – Ш».
Вторая серия игр при общих бронхолегочных заболеваниях.
«Бульканье» - участвуют дети и родители.
«Вперед быстрей иди, только не беги» - участвуют дети и родители.
Ведущий: По сигналу свистка нужно как можно быстрее достигнуть финиша. Но бежать нельзя: можно перекатываться с боку на бок, ходить на коленях, на четвереньках и т.д. Достигнув финиша, спокойно вернуться обратно.
От каждой команды приглашаются по три ребёнка с родителями, которые выполняют задание по очереди.
«Журавли и лягушки» - участвуют дети и родители.
Ведущий: «Журавли» - родители стоят на одной ноге, ловят «лягушек» - детей, убегающих на четвереньках в «болото». В «болоте» они и спасаются. Третья серия игр для профилактики нарушений осанки и плоскостопия (практикум).
«Маленький гимнаст» - участвуют дети и родители.
Ведущий: Родители присаживаются на корточки, крепко сцепляют руки, прижимая их к своему телу. Другими руками берут за руки ребенка, который становится одной ногой на руку мамы, а другой – на руку папы. Родители медленно встают до уровня пояса, после чего начинают медленно ходить, побеждая ребенка продолжать стоять, сохраняя правильную осанку, постепенно шаг ускоряется.
«Качели – карусели» - участвуют дети и родители.
Ведущий: Родители поднимают ребёнка в положении лежа на спине до уровня своего пояса. Один держит ребёнка под мышки, другой – за обе ноги и раскачивают его в выпрямленном положении. Затем один из взрослых продолжает держать ребёнка под мышки (другой отпускает) и кружится вместе с ним вправо и влево.
«Полетел самолет» - участвуют дети и родители.
Ведущий: Ребёнок разбегается и прибегает в объятия родителя, который подхватывает его под мышки, поднимает, делает несколько кругов и ставит его на землю. При каждом следующем «полёте» родитель увеличивает расстояние разбега. Ведущий: Заниматься физкультурой полезно, весёлой физкультурой вдвойне. Ведь каждая минута занятий спортом продлевает жизнь человека на один час, а весёлым – на два, и даже с минутами. Подвижная игра «Шла коза по лесу» - участвуют дети и родители. Шла коза по лесу, по лесу, по лесу. Нашла себе принцессу, принцессу, принцессу. Давай коза, попрыгаем, попрыгаем, попрыгаем, И ножками подрыгаем, подрыгаем, подрыгаем, Ручками похлопаем, похлопаем, похлопаем, Ножками потопаем, потопаем, потопаем, Хвостиком помашем, помашем, помашем, Весело попляшем, попляшем, попляшем!Дети и родители выполняют действия в соответствии с текстом.Ведущий: С нами смех! Нам живется лучше всех, Потому что с нами – смех! С ним нигде не расстаемся, Где б мы ни были – смеёмся. Утром выглянем в окно – Снег идёт – а нам смешно!Ведущий:. Вам, родители, дается домашнее задание: сделать забавную лечебную игрушку «Ветерок в бутылке» (показ нестандартного физкультурного оборудования) и принести в группу для развития у детей жизненной ёмкости легких.
