Шпаргалка для воспитателей по организации летнего оздоровительного периода
Летний оздоровительный период – это уникальная возможность для воспитателей создать комфортные условия для детей, обеспечить их здоровье и активное времяпрепровождение. Данная шпаргалка содержит ключевые рекомендации и план работы на летние месяцы, которые помогут организовать занятия и развлекательные мероприятия на свежем воздухе.
Основой эффективной работы в этот период станет четкий распорядок дня, позволяющий сбалансировать время для игр, принятия пищи и отдыха. Утренняя гимнастика на свежем воздухе и график проветривания помещений помогут поддерживать здоровье детей на высоком уровне. Проведение закаливающих мероприятий и организация питьевого режима также займут центральное место в ежедневной практике.
Не менее важно следить за безопасностью на игровой площадке. Все сооружения, включая навесы и террасы, должны быть надежно закреплены и проверены на отсутствие острых углов. Состояние песка в песочницах должно регулярно контролироваться, а сам песок – заменяться по необходимым стандартам. Каждый воспитатель обязан быть внимательным к окружающей среде, чтобы обеспечить безопасность своих подопечных.
Эта шпаргалка поможет вам лучше понять, как организовать рабочий процесс в детском саду в летний период, облегчая заботы о нормализации работы с детьми. Используйте эти рекомендации, чтобы создать радостную и безопасную атмосферу для каждого воспитанника.
ШПАРГАЛКА ДЛЯ ВОСПИТАТЕЛЯ
ПО РАБОТЕ В ЛЕТНИЙ ОЗДОРОВИТЕЛЬНЫЙ ПЕРИОД
План работы на летний оздоровительный период.
Распорядок дня на тёплый период года.
Сетка специально-организованных видов деятельности на летний период.
Утренний приём и утренняя гимнастика проходят на свежем воздухе.
График проветривания.
проведение одностороннего проветривания в присутствии детей в тёплое время года осуществляется непрерывно (до снижения температуры воздуха в помещениях до +18 °С для воспитанников в возрасте старше 3 лет и до +19 °С – для воспитанников младше 3 лет)
сквозное и угловое проветривание групповых ячеек проводится только в отсутствие воспитанников. Продолжительность проветривания определяется в зависимости от температуры наружного воздуха, направления ветра, эффективности работы отопительной системы и должно заканчиваться за 30 минут до возвращения воспитанников в групповые ячейки с прогулки
Окна для проветривания должны быть засечены
Организация питьевого режима
Рассадка детей.
Маркировка.
Проведение закаливающих мероприятий.
Организация дневного сна возможна при открытых окнах, избегая сквозняков, прямого попадания солнечных лучей на спящего ребёнка. В помещениях спален фрамуги, форточки должны быть открыты во время сна с одной стороны и закрыты за 30 минут до подъема воспитанников
Наличие выносного игрового оборудования, согласно возрасту детей, достаточного по количеству детей
Отсутствие на площадке камней, кирпичей, колючих кустарников, кустарников с ядовитыми плодами.
Надворное оборудование (навесы, веранды, террасы), дополнительные постройки, сооружения, конструкции отдельных сооружений должно быть: надежно закреплено, устойчиво, исправно, безопасно (не должны иметь острых углов и выступающих деталей; поверхность деревянных конструкций должна быть гладкой и хорошо отшлифованной)
Состояние песка в песочницах: смена песка в песочницах должна проводиться не реже одного раза в год (в весенний период) и по эпидемическим показаниям. Перед игрой песок должен быть слегка увлажнён и собран горкой. Песок должен периодически перелопачиваться, загрязнённый – заменяться свежим. С целью профилактики гельминтов необходимо увлажнять песок кипятком
Наличие плескательниц, выносных бассейнов
Осуществление своевременного покоса травы на территории.
Обязательно проводить полив участка при сухой и жаркой погоде (не менее 2-х раз в день)
На спортивных площадках не должно быть неровностей, выбоин (следует систематически засыпать)
Дошкольное образовательное учреждение ясли- сад №288
г. Донецка
ШПАРГАЛКА
ДЛЯ ВОСПИТАТЕЛЕЙ
(организация работы в летний
оздоровительный период в ДОУ )
Составитель: Заведующая
Кисиленко Е.А.
