Портфолио воспитателя детского сада
  1. Главная
  2. Методическая работа
  3. Открытие мира через обучение: направления развития в Ясли-саде №288

Открытие мира через обучение: направления развития в Ясли-саде №288

Кисиленко Елена Анатольевна
Кисиленко Елена Анатольевна
DOCX
184
3

Важность социально-коммуникативного развития детей в дошкольном учреждении нельзя переоценить. Именно в этот период закладываются основы общения, взаимодействия со сверстниками и взрослыми. Дети учатся усваивать нормы поведения, формировать позитивное отношение к труду и творчеству, а также развивают эмоциональный интеллект. Каждый день в нашем ясли-сада проходит особая работа, направленная на развитие этих навыков через игровые ситуации и мимолетные взаимодействия.

Познавательное развитие является еще одной ключевой составляющей образования в Ясли-сада №288. Мы создаем условия для проявления детской любознательности, помогает им исследовать окружающий мир и формировать представления о себе и своем месте в этом мире. Дети учатся развивать воображение, которое является основой творческой активности. Эти навыки играют важную роль в становлении личности каждого ребенка, развивая их сознание и познавательные действия.

Речевое развитие – это важная задача, стоящая перед педагогами. Мы работаем над тем, чтобы дети овладевали речью как средством общения и культуры, обогащали свой словарный запас и развивали навыки связной речи. Наша цель – способствовать развитию речевого творчества и интонационной культуры, вовлекая детей в удивительный мир литературного творчества и книги.

Также в нашем учреждении уделяется внимание художественно-эстетическому развитию. Дети учатся воспринимать музыку, художественную литературу и фольклор, что развивает их эмоциональную сферу и чувство эстетики. Мы поощряем их самостоятельную творческую деятельность, позволяя детям посредством искусства выражать свои чувства и эмоции.

Физическое развитие играет не менее важную роль. Мы приучаем детей к здоровому образу жизни, формируем начальные представления о видах спорта и внедряем подвижные игры. Это не только развивает координацию и гибкость, но и укрепляет здоровье детей, что в условиях современного мира особенно актуально.

Таким образом, Ясли-сад №288 в Донецке является местом, где каждый ребенок получает возможность для гармоничного и всестороннего развития, учится взаимодействовать с окружающим миром и находить свое место в нем. Наша команда профессионалов создает богатую образовательную среду, где происходит становление будущего поколения.

Предпросмотр

Социально-коммуникативное развитие.

  • Усвоение норм и ценностей.

  • Общение и взаимодействие со взрослыми и сверстниками.

  • Развитие самостоятельности, целенаправленности, саморегуляции.

  • Развитие социального и эмоционального интеллекта.

  • Формирование позитивных установок к труду и творчеству.

  • Становление основ безопасного поведения в быту, социуме, природе.

Познавательное развитие.

  • Развитие интересов, любознательности, познавательной мотивации.

  • Формирование познавательных действий, становление сознания.

  • Развитие воображения и творческой активности.

  • Формирование представлений о себе, окружающих людях, объектах окружающего мира, малой Родине и Отечестве, планете Земля.

Речевое развитие.

  • Овладение речью как средством общения и культуры.

  • Обогащение активного словаря.

  • Развитие связной речи, грамматически правильной диалогической и монологической речи.

  • Развитие речевого творчества.

  • Развитие звуковой и интонационной культуры речи, фонематического слуха.

  • Знакомство с книжной культурой.

  • Формирование звуковой аналитико-синтетической активности.

Художественно-эстетическое развитие.

  • Развитие предпосылок ценностно-смыслового восприятия и понимания произведений искусства.

  • Становление эстетического отношения к окружающему миру.

  • Формирование элементарных представлений о видах искусства.

  • Восприятие музыки, художественной литературы, фольклора.

  • Стимулирование сопереживания персонажам художественных произведений.

  • Реализация самостоятельной творческой деятельности.

Физическое развитие.

  • Приобретение опыта двигательной активности, направленной на развитие координации, гибкости, равновесия, крупной и мелкой моторики.

  • Формирование начальных представлений о некоторых видах спорта.

  • Овладение подвижными играми с правилами.

  • Становление целенаправленности и саморегуляции в двигательной сфере.

  • Становление ценностей здорового образа жизни.



Дошкольное образовательное учреждение ясли- сад №288
г. Донецка




ГОС дошкольного
образования
(Образовательные области и направления детской деятельности)




Составила: Заведующая
Кисиленко Е.А.



2016г.


Образовательные области ГОС



Личностное
развитие




Социально-коммуникативное развитие





Познавательное развитие





Речевое развитие





Художественно-эстетическое развитие





Физическое развитие








Виды деятельности