Создание ёлочки с помощью Смурфиков
В этом документе представлена увлекательная образовательная деятельность для детей, посвященная теме «Письмо от Смурфиков». Занятие направлено на развитие социальных навыков и творческого мышления у детей. Используя элементы сказки и интерактивную игру, мы создаем атмосферу праздника, где каждый ребенок может проявить себя и научиться новому.
Главной целью данного занятия является создание модели ёлки из различных материалов. Дети будут работать с цветной бумагой и другими арт-материалами, что способствует развитию их креативности, а также мелкой моторики. В ходе занятия воспитатель запустит игровую мотивацию, рассказывая историю о Смурфиках и их проблемах, что поможет детям лучше понять смысл и важность своей деятельности.
Для эффективного выполнения задач, предусмотрена предварительная работа: наблюдение за природой, обсуждение новогодних традиций и развитие навыков коммуникации. В процессе занятий ребята не только создадут свои изделия, но и научатся взаимодействовать друг с другом, обсуждая идеи и делясь опытом. Это время, когда младшие могут перенимать у старших, обучаясь отзывчивости и готовности прийти на помощь.
Физическая активность также присутствует в занятии: пальчиковые гимнастики и физминутки сделают процесс создания ёлки более динамичным и веселым. Дети сохранят позитивный настрой и активное вовлечение через игры на внимание и сосредоточенность. Благодаря такому интегрированному подходу, каждый участник ощутит себя частью сказки и внесёт свой вклад в общее дело.
НОД по аппликации Тема: «Письмо от Смурфиков» Цель: создание социальной ситуации развития посредством продуктивной деятельности. Задачи:
Создать условия для развития умений изготавливать модель ёлки;
создать условия для развития у детей способности самостоятельно выбирать материал для деятельности;
способствовать развитию навыков межличностного взаимодействия;
способствовать воспитанию отзывчивости, желание оказать помощь.
Интеграция областей:
Социально – коммуникативное развитие.
Познавательное развитие.
Речевое развитие.
Художественно – эстетическое развитие.
Оборудование и материалы: Цветная бумага разных оттенков зеленого цвета, белый кордон, цветные салфетки, ножницы, клей ПВА, кисточки, цветные карандаши.Предварительная работа. Наблюдение на прогулке за деревьями, сравнение строения сосны и ели; рассматривание иллюстраций о новогоднем празднике, обследование игрушечной елки; чтение стихотворений, загадывание загадок, дидактическая игра «Сложи елку».Ход НОД.Игровая мотивация. Дети свободно играют.Воспитатель: (снимает с окна заранее приготовленный конверт)Ребята! Видимо почтовые голуби принесли нам письмо.Что делать?(дети предлагают открыть и прочесть)Воспитатель: читает Здравствуйте дорогие ребята! Пишут вам маленькие синенькие гномики. В нашей сказочной деревни «Смурфиков» случилась беда. Злодей по имени Горгомель заколдовал все сказочные ёлочки в нашем лесу. Но нам так хочется встретить новый год. Помогите нам ребята!Мы посылаем вам наши сказочные снежинки. Смурфетта, Умник, Смельчак, Ворчун, Папа Смурф.(воспитатель достает из конверта снежинки, дети рассматривают, обращают внимание, что на каждой снежинке портрет смурфика )Воспитатель: Что же делать?(предложения детей)Воспитатель: Хорошо, что у нас в саду работает мастерская Деда Мороза. Ребята обратите внимание на снежинки (дети по портрету Смурфиков находят свою пару) не будем терять время ведь новый год уже близко. Приготовим наши умелые ручки «Ёлочка» (пальчиковая гимнастика)Перед нами ёлочка: (пальцы рук переплетены, из больших пальцев - верхушка «елочки»)Шишечки, иголочки. (Кулачки; указательные пальцы выставлены).Шарики, фонарики, («Шарики» из пальцев вверх, вниз).Зайчики и свечки, («Ушки» из указательного и среднего пальцев; обе ладони сложены, пальцы сжаты)Звезды, человечки. (Ладони сложены, пальцы расправлены; средний и указательный пальцы стоят на столе или смотрят вниз). Звучит сказочный музыкальный фон.Дети работают в мастерской. «Ёлочка красавица» ( физ. минутка)В ходе занятия воспитатель оказывает помощь затрудняющимся детям.(готовые работы ребята показывают друг другу)Воспитатель: посмотрите, какие разные зеленые красавицы у нас получились, мы приготовим большой конверт, и с почтовыми голубями отправим их Смурфикам, чтобы они все-таки встретили Новый год! Как положено в каждой сказке всегда побеждает добро!
Ребята, вам понравилось делать добрые дела? (ответы детей) А если кто-нибудь еще обратится за помощью, поможете? (ответы детей) (музыкальным фоном звучит «Гимн Смурфиков)
