Портфолио воспитателя детского сада
  1. Главная
  2. Викторины
  3. Викторина по произведениям А.Барто для детей младшей группы

Викторина по произведениям А.Барто для детей младшей группы

Мартыновская Светлана Николаевна
Мартыновская Светлана Николаевна
DOCX
371
4

В данном документе представлена уникальная викторина, посвященная замечательным произведениям Агнии Барто, специально разработанная для детей младшей группы. Воспитатель приглашает ребят вспомнить любимые стихотворения, которые они читали и заучивали, а также проверить свои знания с помощью увлекательных заданий. Каждый участник сможет продемонстрировать свои навыки и внимательность в игровой форме.

Первое задание состоит в том, чтобы дети завершили строки известных стихотворений. Эти занимательные конкурсы не только развивают память, но и способствуют укреплению любви к поэзии. Следующий этап викторины подразумевает вопросы, которые заставят детей немного поразмыслить и вспомнить детали известных произведений. Здесь они должны будут выбрать правильные ответы и вспомнить о персонажах, которые стали им близки за время чтения стихов.

Чтобы поддержать активность детей и сделать атмосферу еще более увлекательной, планируется физминутка. Под ритмичное стихотворение дети смогут выполнить различные движения, что окажет положительное влияние как на их настроение, так и на физическую активность. Последние задания викторины помогут закрепить знания и выявить, кто из участников лучше всего запомнил и понял интересные моменты из произведений Ag. Барто.

В завершение викторины воспитатель поблагодарит детей за активное участие и подарит им книгу Агнии Барто «Я расту», что станет приятным итогом для каждого маленького участника. Эта викторина не только помогает вспомнить замечательные стихи, но и предоставляет возможность детям проявить свои таланты, узнать что-то новое и просто хорошо провести время в кругу друзей.

Предпросмотр

Викторина по произведениям А.Барто
для детей младшей группы.


Воспитатель: Уронили мишку на пол,
Оторвали мишке лапу.
Всё равно его не брошу –
Потому что он хороший.
- Ребята, а кто из вас знает, кто написал данное стихотворение? (Ответы детей) .
- Правильно, это Агния Львовна Барто (показать детям портрет А. Барто, замечательная поэтесса.
- Ребята, а давайте мы с вами сегодня поиграем в викторину. Вспомним произведения, которые мы с вами читали и заучивали. А также проверим ваши знания и внимательность? Согласны? (Ответы детей).
Воспитатель: Первое задание нашей викторины «Закончи стихотворение». Я читаю вам стихотворение, а вы закончите его.
1.Нет, напрасно мы решили
Прокатить кота в машине:
Дети: Кот кататься не привык -
Опрокинул грузовик.
2.Идёт бычок, качается,
Вздыхает на ходу:
Дети: - Ох, доска кончается,
Сейчас я упаду!
3.Матросская шапка,
Верёвка в руке,
Тяну я кораблик
По быстрой реке.
Дети: И скачут лягушки
За мной по пятам,
И просят меня:
- Прокати, капитан!
Воспитатель: Следующее задание заставит вас немного задуматься!
1. Кого девочка оставила мокнуть под дождем?
а) слоненка
б) зайку
в) котенка
2. Где спит бычок из стихотворения «Спать пора...»?
а) в кроватке
б) в коробке
в) под диваном
3. Вспомни стихотворение «У меня живет козленок...». Где девочка гуляла со своим козленком?
а) в лесу
б) в зеленом саду
в) на детской площадке
4. Что делал слон, который не хотел спать?
а) кивал головой
б) топал ногами
в) играл
5. Что случилось с барабаном из этого стихотворения?
«Левой, правой!
Левой, правой!
На парад
Идет отряд...»
а) дети потеряли барабан
б) подрались из-за барабана
в) продырявили барабан
Воспитатель: А теперь, ребята, давайте немножечко разомнемся. Предлагаю вам физминутку на стихотворение А. Барто.
Барабан.Выполняйте вместе со мной движения. (движения в соответствии с текстом)
Левой, правой!
Левой, правой!
На парад 
Идёт отряд.
На парад 
Идёт отряд.
Барабанщик 
Очень рад.
Барабанит,
Барабанит
Полтора часа 
Подряд!
Левой, правой!
Левой, правой!
Барабан
Уже дырявый!
Воспитатель: Посмотрите ребята, у вас на столах карточки. Сейчас я буду читать стихотворение, а вы поднимете ту карточку, про кого это стихотворение.
1. Что за вой? Что за рев?
Там не стадо ли коров?
Нет, там не коровушка …
(дети поднимают карточки с плачущей девочкой)
2.- Я на солнышке
лежала,
руки кверху
держала.
ВОТ ОНИ И ЗАГОРЕЛИ.
(дети поднимают карточки с грязной девочкой)

Воспитатель: Заключительное задание нашей викторины такое: обведите то, о чем идет речь в стихотворении строчки которых я вам зачитаю.
1.Наша Таня громко плачет
Уронила в речку…(мячик)- красным карандашом
2.Гребешком приглажу хвостик
и верхом поеду в гости…(лошадка)- синим карандашом
3.Все равно его не брошу
Потому что он хороший…(медведь)- зеленым карандашом
Воспитатель:Наша викторина подошла к концу. Спасибо ребята за старания. В память о нашей викторине дарим книгу Агнии Барто «Я расту».









Приложение: