Развивающие игры для детей 2 лет
В возрасте двух лет дети начинают активно познавать окружающий мир, развиваются физически и эмоционально. Главное, чтобы развивающие игры для детей обеспечили не только радость, но и развили навыки, которые станут основой для будущих достижений. Игра помогает детям взаимодействовать как с окружающей средой, так и друг с другом.
Важным аспектом таких игр являются упражнения на координацию и ловкость. Например, игры, такие как «Мяч и кубики», помогут развить не только физические навыки, но и умение работать в команде. Дети учатся не только ловить, но и оценивать траекторию, что является важной задачей для их развития.
Другие игры, например, «Игрушка спряталась», развивают слуховое восприятие и внимание. От простого спрятать игрушку и сообщить игрокам, где искать, можно перейти к более сложным уровням, что добавит элемент соревнования и стимула для детей.
Некоторые игры предназначены для улучшения координации. «Бег в мешках» не только забавляет, но и требует от детей применения навыков равновесия и устойчивости, что важно для их двигательной активности. Также стоит отметить, что участие взрослых в таких играх будет мотивировать детей на активное участие, создавая полезные взаимодействия.
Важно учитывать, что каждая игра должна проводиться с учетом безопасности и интересов детей. Используя развивающие игры, родители могут создать позитивную атмосферу, в которой дети смогут свободно исследовать возможности своего тела, что является основой для формирования их дальнейших навыков и развития.
Развивающие игры детей 2 лет
Ребенок к двум годам является уже почти сформировавшейся личностью, он переходит от младенчества в раннее детство. Ребёнок уже знаком с миром предметов и замечательно с ними взаимодействует. В этом возрасте ребенок уже полностью может контролировать движения собственного тела. Игра доставляет детям большую радость, а жизнерадостный ребенок –это счастье не только для родителей, но и для воспитателей.
ИГРЫ ДЛЯ РАЗВИТИЯ ДВИЖЕНИЙ, КООРДИНАЦИИ, ЛОВКОСТИ:
«МЯЧ И КУБИКИ»
Цель игры. Развивать ловкость и координацию движений ребенка, а также научить его ловить мяч с изменением направления.
Описание игры. Участников игры необходимо разделить на четыре команды. Перед каждой командой нужно построить стену из кубиков. Дети должны по очереди прокатывать мяч так, чтобы он ударился о стену из кубиков и вернулся назад. Ребёнок, передав мяч другому участнику, встает в конец колонны. Мяч также может ловить другой участник игры.
Примечание. Необходимо следить за тем, чтобы мяч плавно катился по полу и не подпрыгивал. Чтобы этого достичь, рука при прокатывании не должна подниматься высоко над полом.
«ИГРУШКА СПРЯТАЛАСЬ»
Цель игры. Развивать слуховое восприятие ребенка, ловкость, координацию движений ребенка.
Описание игры. Дети выбирают ведущего и закрывают глаза. В это время ведущий прячет на небольшой территории игрушку, которую он предварительно должен продемонстрировать игрокам. Как только игрушка будет спрятана, дети начинают ее искать. Ведущий должен следить за действиями игроков и помогать им найти игрушку словами: «Горячо» - если игрок находится близко к цели, «Холодно» - если ребенок находиться далеко от цели, и «Огонь» -если он совсем рядом с ней.
Примечание. Можно поменяться ролями и попросить ребенка спрятать игрушку, чтобы вы ее искали.
«БЕГ В МЕШКАХ»
Цель игры. Развивать координацию движений ребенка.
Описание игры. В центре игровой площадки поставьте стул. Двое детей встают в мешки ногами и, держат края мешка руками. Задача добежать до стула, обежать его и вернуться назад. Игру могут продолжить остальные участники команды.
Примечание. Детям будет очень интересно играть, если первыми в мешках эстафету пробегут взрослые ( воспитатели, родители).
«ПОЙМАЙ МЯЧ»
Цель игры. Развивать ловкость, координацию движений, мелкую моторику рук и внимание ребенка.
Описание игры. Двум игрокам нужно встать на расстоянии 4 м друг от друга. Один участник держит в руках ведро, а другой –мешок с мячиками. После условного сигнала один ребенок кидает мяч, а другой ловит его ведром. Выигрывает та пара, которая совместными усилиями поймает наибольшее количество мячиков.
Примечание. Можно увеличивать расстояние между игроками.
«ДОНЕСИ ШАРИК»
Цель игры. Развивать слаженность и координацию движений ребенка.
Описание игры. Двое детей должны зажать воздушный шарик или мяч между головами. После условного сигнала участника игры с шариком или мячиком передвигаются по игровой площадке. Главная задача-не уронить мяч (шар). Если в этой игре участвуют четыре ребенка (попарно), то выигрывает та пара, которая уронит мяч (шарик) в последнюю очередь.
Примечание. Воздушные шары должны быть максимально плотным, чтобы они не лопнули при игре и не напугали детей.
«ПРЫЖКИ»
Цел игры. Развивать координацию ребенка
Описание игры. Для детей от 1 года до 2 лет уместны прыжки на ровной поверхности. При этом стоит взять за основу препятствие, например, перепрыгнуть маленький камешек. Затем задание усложняется прыжками с небольшой высоты или через скакалку.
Примечание. Эту игру лучше проводить на улице. Двигательная активность в сочетании со свежим воздухом будет в разы полезнее.
«ЛЯГУШКА».
Описание игры. Ребенку предлагают роль лягушки, которая должна поймать комарика с помощью хлопков. Комариками могут выступать мыльные пузыри.
«ЛЯГУШКА НА БОЛОТЕ».
Цель игры: научить ребенка прыгать на двух ногах с продвижением вперед.
Описание игры: В середину комнаты кладут круглый ковер – это будет болото. Ковер можно заменить веревкой, сложенной в форме круга. Ребенок исполняет роль лягушонка, прыгая вдоль круга на двух ногах.
«ДВА БЕРЕГА РЕКИ»
Цель игры: научить малыша перепрыгивать предметы.
Описание игры: Положите две палки параллельно друг другу. Объясните малышу, что пространство между палками – река, и предложите ему перепрыгивать с одного берега на другой. Расстояние между «берегами» можно увеличивать, разрешая малышу перепрыгивать на другую сторону «реки» с разбега.
Примечание: перепрыгивать «речку» можно разными способами- с места, с разбега, на двух ногах и т.д.
«КОЧКИ»
Цель игры: учить балансированию, ловкости, развивают выносливость.
Описание игры: возьмите на прогулку несколько бумажных одноразовых тарелок и разбросайте их на земле так, чтобы малыш смог перепрыгивать с одной «кочки» на другую. Объясните ему, что земля – это болото, через которое нужно перебраться, чтобы спасти куклу (зайку, медвежонка), которую посадите на траву в конце пути.
Примечание: в игре могут участвовать одновременно несколько человек.
