Знакомство с комнатным растением – геранью для детей во второй младшей группе

Документ посвящен конспекту наблюдения за комнатным растением – геранью, предназначенному для второй младшей группы детского сада. В данном материале воспитатель Артемьева Ю. М. предлагает структуру занятия, в ходе которого дети не только знакомятся с растением, но и учатся заботиться о нем. Конспект включает подробное описание целей, задач и методов работы с детьми.

Занятие начинается с погружения в атмосферу природы, когда в группу «приходит» персонаж Дюймовочка с подарком – геранью. Это не только увлекательно, но и способствует развитию эмоционального восприятия у детей. Первый этап занятия включает креативные игры и наблюдения, позволяющие детям выделить основные части растения, такие как стебель, листья и цветы, а также закрепить их названия.

Основной целью наблюдения является не только образовательный аспект, но и воспитательный. В ходе занятия дети учатся сопереживанию и заботе о живых существах. Обращая внимание на герань, они развивают чувство любви к природе и желание заботиться о ней. Как часть занятия, предусмотрена интеграция других областей, таких как речевое развитие и социально-коммуникативные навыки.

Финальная часть занятия посвящена практическому примеру – уходу за растением. Воспитатель демонстрирует, как правильно поливать герань, объясняя важность воды для роста и развития. Эта часть занятия включается в интересную игру, в которой дети становятся активными участниками, и все завершается положительным обращением к Дюймовочке, обещающей вернуться с новыми растениями. Такой подход позволяет сделать процесс обучения не только познавательным, но и увлекательным, развивая интерес к ботанике с раннего возраста.